“开学典礼准备好了吗？学校操场的施工善后工作是否认真检查了？一定要保证学生的安全，要让孩子们回到学校就像回到家一样感觉到温暖，开心……”2012年8月第四医院的病房里，一个刚刚做过穿刺手术的病人面色憔悴，用极其微弱的声音接听着电话，她就是刘伟，一个让大江路小学这所基础薄弱校发生翻天覆地变化的好领导，一个让外来务工随迁子女享受优质均衡教育，拥有自信，学有所长的好校长，一个让外来务工人员没有后顾之忧，安心投入祖国建设的好人…

　　一、把“非名校”办成老百姓家门口的好学校。

　　河北区大江路小学的学生中85%为外来务工人员子女，学习基础薄弱，自制力和自信心较差；学校教师来自三所不同学校，情况不一。2009年3月，刘伟来到大江路小学出任校长，仅一年多的时间，便让学校发生了根本性的改变，并于2010年10月29日顺利通过了天津市义务教育学校现代化达标验收，得到了专家组的高度评价。创建过程中，她充分发挥党员的先锋作用，以“五+二、白+黑”干事创业的精神做到干在前，吃苦在前，谋划发展在前，带领全体教职工共同努力，高质量高水平完成了现代化达标工作，因成绩突出，特色鲜明，专家组还将学校的创建成果向市级领导作了专题汇报，并将学校工作收录于天津市现代化学校《奠基未来》专题片中。现如今，又被教育局推荐参加首批现代化提升工程的学校。

　　学校要长远发展就要有特色，所以，在2010年开始，她将中华文化中的楹联教育作为学校特色工作来推进，形成“楹联进校，文化立校、特色兴校”的工作思路。开设楹联校本课、培养楹联专业教师、开展楹联主题活动等，因成绩突出，在2011年被命名为天津市楹联教育示范基地，2012年又荣获了全国楹联先进单位的荣誉称号。

　　学校发展有了成绩，社会关注也有了成效。2010年以后连续三年被评为天津市阳光体育先进单位，河北区师德先进集体、河北区政治思想工作先进集体、河北区优秀团支部、区优秀家长学校、区绿色学校等荣誉。中国教育电视台、天津电视台、河北有线、天津教育报和天津今晚报、每日新报等多家媒体对我校各项工作都给予了多次报道。2012年还分别接待了市人大、市总工会、区人大、区政协、区总工会、区教育局等各级行政部门的调研督查工作，对学校的办学情况给予了充分肯定。特别是市人大苟利军副主任带领市人大代表一行50人，对学校进行均衡教育的专项调研工作，市区领导视察了学校的办学条件，参观了校园文化，浏览了办学成果展，走进了学生的课堂，走入了社团活动，全方位地了解了学校的办学理念、特色和成绩，充分肯定了我校均衡教育的成果，并将我校评价定位为均衡教育的精品学校。另外，《天津教育报》也在头版头条对我校的办学成果进行了题为“将非名校办成老百姓家门口的好学校”的专题报导，在社会上形成了很大的影响。同时，学校因成绩突出被教育局推选，作为唯一一所学校参加了全国双基教育先进单位的参评工作，所报材料和光盘也在专家评审组中得到好评。学校均衡教育成果的专题片在中国教育电视台播出。近期，学校均衡教育工作得到了市委办公厅秘书处的关注，多次到校视察并建立了长期的共建关系。今年六一时，我们不仅收到了苟利军主任给全校师生写来的慰问信，同时，市委办公厅秘书处的领导还全程参与了学校的庆六一活动，并给与了充分肯定。

　　二、注重均衡教育，重塑办学理念，培养学生自主能力，提升学校文化内涵。

　　“这些来自五湖四海的孩子们在大江路小学学习生活六年的时间，我们能给他们什么？如何利用学生热情、朴实、独立和爱劳动的优势弥补他们自信心不足的缺点”成了刘伟每天都在思考的问题。文化知识固然重要，但绝对不是最重要的。我们要教会学生在第二故乡怎么生活，怎么成才，怎么成为自信、乐观、堂堂正正的人。结合学生特点，针对学校的校情她确立了“让每个学生做最好的自己”的办学理念，这“最好的自己”不单是成绩优秀的自己，更是全面发展的自己、超越过去的自己、发现特别的自己、补充不足的自己、感受成功的自己。“规矩做人、文明做事、快乐自信”是刘伟对学生的要求和希望。

　　具体实践中，学校提出“让自主教育无时不有，无处不在”，创设学生自主体验的情景，提高学生自主管理能力，变学校薄弱点为亮点。把师生自主精神的培养作为学校文化发展的主线，极大的促进了学校师资、学生素质和管理水平的提升，在2011年、2012年连续两年的暑期河北区教育工作研讨会上，她分别做了《让自主教育成为学校的主流文化》、《楹联校本课程的研究》学校工作的经验介绍，得到同行的认可。2011学年度、2012年度教育评估中我校教学、体育、德育工作都被评为成绩显著单位，实现了大江路小学历史上零的突破。

　　三、加强自身学习，引领教师成长，提高队伍素质。

　　作为一名年轻党员干部，干好工作光有热情还不够，必须要加强学习，不断提升自己的学识内涵。她现正在中央党校进修研究生学历，并圆满完成了全国校长远程培训和区青年校长培训班的学习，被教育局推荐参加了全国骨干校长研修班的学习，成绩优秀，被市教委聘为天津市德育学术委委员，全国多元智能委员会理事、现代化学校专家组成员等。近两年先后荣获了天津市优秀德育教师、河北区名师、区思想政治工作先进个人、全国楹联先进单位和全国最受欢迎的校长，个人事迹收录于《天津市德育名师》一书。为了让学校快速发展，每一个假期她从来也没有休息过，即使在病危期间，也是心系学校的工作，文章开头一幕就是她为了改善学生学习环境，连日连夜工作在学校施工一线，因过度疲劳体力透支，被病毒感染，经诊断为病毒性脑膜炎，刚刚手术后回到病房，就心系学校工作的情景，只要她身体情况允许，她总是精神抖擞的出现在教师学生面前，她总说，学校的发展就是要靠每个人的精气神，校长则应率先垂范。

　　为了提高教师队伍的整体专业素质，她采取几个措施，狠抓教师的专项培训。一是师徒结对、互听互学、落实到每个人。二是外聘专人，全程指导，落实到每节课。三是多给机会、外出学习、开阔眼界。四是关注细节，多方提示，少走弯路。五是建立档案，记录专业，见证成长。现如今，学校教师队伍有了很大提升，近四年有多位教师的18节教学课在市、区、片级做课获等级奖，每年百节课比赛中都能有一名教师获得一等奖的好成绩。有百余篇篇论文在全国市区获奖，有6位教师在市级基本功大赛中获一等奖。另外，九名新教师都迅速成长，先后获得过天津市教工先锋、天津市优秀辅导员、河北区十佳青年教师、区十佳班主任、区十佳师徒、区级师德先进个人等称号，教师队伍专业化得到提升。

　　另外，她还经常深入群众，勤于沟通，了解教师的真正需求和困难，了解他们的心声，为他们排忧解难。凡是教师生病时，她总是问寒问暖，或是与干部一起到家中探访。每当有老教师或亲属去世时，她也总是在第一时间赶去慰问，带去全校教师的关怀。每学期都要与每位教师进行最少一次的谈话，征求意见，交换想法，敞开心扉做一次心灵的沟通。每年教师节、春节，她都会亲自为每位教师及家属写一封感谢信，送一张感谢卡，近四年中先后共慰问在职、离退休教师百余人。

　　四、家长感激的“家里人”。

　　“从没见过哪个校长跟学生这么亲，刘校长是在用心疼爱着这帮孩子，把孩子送到大江路小学我们放心。”“我们担心的事，刘校长放在心上；我们没想到的，刘校长能想在我们前头，有这样的好校长是孩子们的福气。”……提到刘校长家长们赞不绝口。

　　由于学校生源主要是外来务工人员子女，针对这类家庭教育观念薄弱的特点，学校进行了多次问卷调查，了解家长在家庭教育上存在的困惑和问题，并邀请家长参与学校建设，鼓励家长多为学校提意见。通过“家长学校”定期举办讲座，帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的教育方法。刘伟对学生家长的尊重换来了家长们的支持和信任。

　　另外，她还针对本学区片的生源情况，科学，合理、高质量的组织好小幼衔接开放活动，将学校的教学课、教育活动、学校管理等向幼儿园、兄弟学校和社会开放，为家长为社会做好基层服务。自2009年开始，每年都在五月份召开小幼衔接教育咨询会，至今已经坚持了五年，每次的活动都得到了局领导、周围幼儿园和社区居民的好评，并多次在中国教育电视台、天津教育报、每日新报等媒体进行专项报导。

　　今年，她又加大开放办学的力度，将提升家长素质，为外来务工人员做实事，作为家长学校工作的又一突破点。她以家长学校为载体，成立家长“同乡会”，并定期将学校的图书馆、计算机教室、体育场等资源共享，由教师对这些外来务工的家长进行计算机、财会知识、文化知识等方面的免费培训，既帮助他们提升个人文化素养，同时，也在师生、家长互动中交流情感，共同提升育人水平。

　　刘伟校长曾梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，但今天她却发现她的翅膀早已给了她的学生，给了她所钟爱的教育。在每一次雏鹰展翅试飞的时候，她会听见理想扣击天堂的回响。这就是深深赢得了学生的喜爱，家长信任，社会赞誉的好校长—刘伟。

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