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开发三结合教育 将正能量输入孩子们幼小的心灵
2015-02-02 14:36
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  同学们表演歌曲合唱

  老师与学生同台演出

  将学校、家庭、社会资源充分调动、利用,帮助学生健康快乐成长,这样的教育方式让孩子们能够充分体验到学习生活的乐趣。日前,开创并深入探讨这种教育模式的本市和平区岳阳道小学、逸阳梅江湾国际学校共同召开了“广泛开发三结合教育资源,践行社会主义核心价值观”——第35届三结合教育联席会,将其探索了35年的三结合教育经验和成果与所有家长、学生和各界人士分享。

  诗歌朗诵、歌曲合唱、曲艺表演……岳阳道小学和逸阳梅江湾国际学校的孩子们用自己方式表达出三结合教育给他们带来的快乐学习感受。老师们的贴心、耐心,家长们的积极引导,社会活动的丰富融合等,给学生们带来的丰富有趣的校园生活。

  “合力育人,和谐互动”是三结合教育的宗旨,而来自各行各业的校外辅导员及其不断更新、不断壮大的辅导员队伍也让学生们的眼界越来越开阔。昨天的活动现场,两校又为新一批的校外辅导员颁发了聘书。逸阳梅江湾国际学校副校长林月珠表示,学校的三结合教育委员会将“夯实学校主阵地,积极引导践行核心价值观”作为主要任务。为了引领教师专业发展,三结合教育委员会还将社会上各行各业代表时代精神的正能量融入学校,点燃了教师们的激情,使教师的思想紧跟时代的脉搏,以自己的言行影响着学生和家长。例如,学校的三结合教育委员会指导家长创设家庭氛围;家庭教育把培养孩子美好心灵放在首位,树家风、行家规,家长带领孩子走进敬老院、儿童村;学校建立的融革命传统、品德法制教育、科技劳动教育、艺术生态教育为一体的系列社会实践基地近百个,在校外辅导员的带领下,开展“叔叔阿姨我们学着做”的体验式活动。考察社区、公益劳动、环保节俭、孝老爱亲等社会活动逐步影响着孩子们的核心价值观,并将正能量输入他们幼小的心灵,充分发挥了践行核心价值观的养成作用。

 
稿源:每日新报  编辑:宋文婧
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