武国军，1942年生，在天津警备区第一休养所退休，现任河北区军休所任关工委副主任、五支部书记、市老战士宣讲团宣讲员、干休所书画组成员、社区志愿者。他在社区中做到了人老心不老，与年轻人同在的精神，不断探索社区青少年思想道德教育的新方法、新途径。他融入社区、深入学校和部队为青少年进行思想道德教育、讲光荣传统课，用新形势下的科学发展观指导关心下一代工作的具体实践，并传授书法知识，还为社区学校讲党课等。

　　几年里，作为赛园里社区志愿者的他得知到毗邻我辖区的红光中学有藏族班孩子家境困难，寒暑假因为没有路费，看到孩子们不能回家与父母团聚感到很心痛，他多次找到红光中学经他主动努力与校方商议制定了协议书，最终，双方建立了共建关系，他主动与干休所关工委的同志商量，决定用军休干部爱心基金，对藏族班的贫困学生进行资助，将5000元钱资助了洛桑克珠、白玛泽拉等10名品学兼优的藏族同学。2012年资助的藏族学生增加到15名。这些孩子能回家了，孩子们深情地向军休干部敬献了哈达，红光中学的教师不光为同学们授课还要关心他们的生活，以表学生们的谢意，他与关工委的同志研究，与军休干部志愿服务协会、军休干部书画组、义诊队进行沟通并达成共识，在教师节到来之际，。带领干休所志愿服务队来到红光中学为教师们隆重庆祝教师节，义诊队带来了老专家们为终日操劳、毫不顾惜自己身体的教师们进行义诊咨询，他们用精心准备了热情洋溢的节目和精美的书画作品都赠献给了老师，表达了志愿者对教师们的理解和尊敬。

　　建设中国特色社会主义需要大批的人才，需要下一代接班，武国军同志给城市职业学院学生讲奋斗，讲知识、悟性成才的道理，并特别注重做好关心下一代工作，他利用寒暑假给社区的孩子们讲革命传统、战斗故事，讲低碳生活，想通过这样一个题目，讲一个道理，使青年学生更早的提高悟性，塑造自己，设计自己，给自己设计一个奋斗目标，从而不断前进，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，以坚强的毅力，刻苦学习，不断奋斗，不断前进。他对青少年教育注重时效性、注重解决实际问题。看到社会报道的某省一中男孩自杀和研究生自杀的新闻及时撰写讲稿，给中学的孩子们讲安全课，进行生死观正面积极的宣传与引导教育，又从这里延伸到讲生活安全，上下学，走路，骑车、坐车、游泳，讲遇到暴徒如何自卫，讲预防踩踏事故，他还积极建议学校里应该加安全课，他时刻关爱着孩子的健康，关心着学生的成长。

　　武国军同志作为受党培养几十年的老党员，老军人，对党始终怀着无比热爱的感情，不仅利用业余时间给青年教师们宣讲政策还给扶轮中学和天津聋人学校讲党课，重点提高和增强教师党的观念意识。他还积极发挥自己的特长，在百名老兵回军营的活动中，他参与创作了书画长卷《长征精神永放光芒》，并赠送给部队官兵，建党90周年时，他利用自己书法、绘画、篆刻特长来歌颂祖国、歌颂党，与书画组的老同志们呕心沥血、构思创造，精心制作了由23幅书画作品、30多个印章组成的15米的《光辉历程》长卷，向建党九十周年献礼。

　　在赛园里社区里和学生开展“我和爷爷奶奶同读一本书”活动，想办法和家长沟通取得支持，和学生交流读书体会，收到较好的效果，作为军休所第五党支部书记，他把学雷锋和关心下一代工作融入支部工作中去，做到“两不误、两促进”。充分发挥支部书记的带头作用，让全支部的军休干部都积极参与学雷锋和关心下一代工作，很多支部成员都参与了包括关心下一代宣讲和组织工作在内的各项活动。在“同读一本书”活动中，支部成员积极踊跃报名参加，认真读书指导，与孩子一起写心得体会，取得非常好的效果，有的同志与结对小朋友写心得四篇。他书写并装裱了“传道授业教之本，高风亮节蜡做魂”的对联赠给孩子的老师，还书写了《古今劝学篇》的一幅中堂，让孩子、家长、老师知道“做什么，怎么做”，加深相互理解，全力支持这一活动，使活动不断深入。

　　作为支部书记，他积极发动支部成员捐资助学献爱心。2011年，河北区第五党支部52名老同志共捐资助学10100元。2012年五支部66名老同志共捐款16850元，是历来最多的两年。他组织支部与社区共建，共同开展关心下一代活动。他组织第五党支部成员为社区孤儿李敖捐助1000元，为孩子的生活、学习提供一些帮助。

　　武国军在关心下一代工作中，不论路远路近，他都有约必到，逢邀必应，风雨无阻，虽然年逾古稀，多年患有腰疼病，一年四季带着护腰，但一直热衷于关心下一代的工作，有火一样的工作热情。他用自己最真挚的心谱写了一曲扶贫助困的新篇章，无私奉献、乐于助人的的精神折射出他对人生的热情与理想。他总说：“在我的有生之年，尽自己所能，要帮助更多需要帮助的人。”

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