张永娜，天津市崇化中学一名普通初中语文教师，2001年自天津市师范大学中文系毕业后便进入崇化中学任初中语文教师工作至今。14年的教师生涯，虽不算长，但她已由一个怀揣教师梦想的懵懂大学生成长为具有一定教育教学经验的青年教师，加之崇化中学八十多年悠久历史及其浓郁人文气息的熏染，张永娜老师越发体会到作为一名园丁的光荣，同时也感受到自己肩上责任的重大。

　　正是这份责任感，更是共产党员的使命感，使她时刻都在要求着自己，以至有的时候，她连自己是身患糖尿病，也需要对自己的健康多加关注的事实都忘了。直到有一天，她因低血糖晕倒在教室里，也没有改变初衷，意识恢复后，毅然回到了她所热爱的三尺讲台，因为她始终记得自己选择教师这一职业时的初衷。

　　不知不觉间，自毕业已工作十几个年头，她早已习惯了寒来暑往，披星戴月，工作成了生活，生活成了工作。可是2012年，学校安排张老师担任新一届新疆内高班预科年级的年级组长、班主任并兼任两个班的语文教学工作，这让她的生活泛起了不小的波澜。刚接到这一安排时，她久久地怔在原地，内心却是波澜起伏喜忧参半，喜的是学校考虑到她的要求，让她从毕业班前线撤下来；忧的则是自己的身体，不禁对自己能否胜任这一繁重的工作产生担忧。

　　果然，回到家，老公第一个站出来反对，“不行！这工作咱不能接！一个礼拜14节课，四个早晚自习，周六还加课，这跟以前教毕业班有什么区别！你可不是以前的你了！再说……”老公虽欲言又止，她却心知肚明，愈发心虚起来——自己已患一型糖尿病十年之久了，如今频发的低血糖症状更是让她苦不堪言，糖化血红蛋白的指标也是越飙越高。本已和老公商量好，35啦！调养调养身体要个宝宝的，可是，这样一来……

　　那一晚，她失眠了，脑海中始终浮现出那些预科孩子的身影，多么想感染些他们身上的阳光与热忱，多么想帮助他们克服身处异乡的恐慌，又多么想陪伴他们褪去青春的稚嫩。她还想到了内高班预科年级的前辈，杜老师曾含泪撇下刚刚做完心脏搭桥手术的老伴回到教学一线，张老师曾抛下病中幼子坚赴新疆接收预科孩子，李主任更曾为了预科生抱着与母亲未见最后一面的莫大遗憾……想到这些，她再也抑制不住内心的那份火热之情，她想身为晚辈的自己，这点困难难道就克服不了了吗？为这些勤奋刻苦的天山学子传道授业不正是自己期盼已久的么？在最需要自己的位置发挥自己的所能不正是一名共产党员当仁不让的责任么？

　　第二天一早张老师便以饱满的精神投入到了新的工作岗位之中。工作伙伴的磨合，教学重点的变化，丝毫没有减弱她的工作热情，无论遇到什么难题，她都会以坚定的信心，平和的心态来面对，因为她深知“不忘初心，方得始终”。可能是由于工作强度的加大，或许是工作压力的增加，在预科这一全新的工作领域工作的近三个月的时间里，张老师的血糖波动起伏很大，低血糖发生的频率有增无减，甚至有时还会出现酮体，但她依然在坚持，她想等到放了假再去好好的做下调理。但事情往往就是这样不如人愿，在坚持了三个多月后的一节课上，她为了保证一节课的完整，虽然发生了低血糖的状况却没有中途回办公室吃点东西，结果晕倒在教室里，被紧急送到附近医院，当她再恢复意识时，看到的竟是老公一张憔悴而紧张的脸，“老婆呀！咱这样真的不行呀！血糖都低到1.6了，再晚一会儿可真要出人命啦！哪怕咱不要孩子了，我也要你好好的！”老公的一席话，既让她幸福到落泪，也让她无比愧疚。

　　可是，作为一名教师，作为一名党员，张老师怎么也不能忘记自己肩负的使命。最终，在休息调整了半天后依然回到了她所热爱的讲台。

　　有人愿以蜡烛喻老师，因为他们都是燃烧了自己照亮了别人；有人愿以园丁喻老师，因为他们是如此无私的教育祖国的下一代，却从不标榜自己的任何付出；而我只想说，老师，其实就是我们中的一员，是普普通通的人。只因他们想要教书育人的梦想，只因他们的初心，便从此义无反顾地走上了这样一条只知付出，不图所求的道路。尽管辛苦，他们却能甘之如饴。面对他们，我只能由衷地说一句：你们虽平凡，却伟大！你们是新时期最可爱的人！

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