上班路上经过杨村第十一小学，一名小学生正在撅着嘴一边走一边接受姥姥的批评。“刚才踢垃圾桶对吗？把垃圾都踢散了，环卫工人每天多辛苦啊，老师每天都在讲创建全国文明城区，你这样做是文明的行为吗？”“姥姥我错了，这样不文明。”“书本上讲文明懂礼貌的小故事，还有24字社会主义核心价值观还记不记得了？”“记得，富强、民主、文明、和谐……”看着自己的外孙真的意识到了错误，那位姥姥的脸上露出了欣慰的笑容。而作为旁观者的我也在心里为这祖孙二人的文明有礼点了个大大的赞。

这虽是一件不起眼的小事，但却如风铃般时不时在我心中回响。如今，创建全国文明城区活动正在如火如荼的开展，创城不仅仅是一句口号，更多的在于一种正确的引导。在我看来，多读书、读好书就是对个人修行加以正确引导的绝佳方式。中国是文明古国、礼仪之邦，《孔融让梨》《程门立雪》的故事从小耳濡目染，自然就会养成讲文明，知礼仪的好习惯。培根说：“读史使人明志，读诗使人灵秀。”书籍本身就是文明传承的重要载体，李克强总理把“全民阅读”写入《政府工作报告》，旨在打造书香中国，对于社会文明程度的提高有着十分重要的意义。阅读不只是知识分子、学生的功课，而是我们每个人应有的生活方式。阅读不只是个人的爱好，还是社会创新力量和道德力量的源泉，对于今天我们创建全国文明城区也有着至关重要的推动作用。

“爱读书，读好书，善读书”从书中汲取精神营养，提升个人修为有助于推进创建全国文明城区活动的深入开展。如今，不仅仅是区图书馆吸引着大量群众前去阅读，就连各个村街也建立起了农家书屋，引导着广大村民从阅读中学习知识，提升素质。我在几次下乡采访中都了解到，农家书屋的设计给村民们提供了打发农闲时光的新去处，村子里打架斗殴、邻里拌嘴、聚众赌博的现象明显减少，村民素质得到显著提高。推广全民阅读的意义可见一斑。

阅读能使人常思常新。好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会持续影响整个社会的道德水准。因此，要让高质量的全民阅读形成一种氛围，为创建全国文明城区工作持续发力。

（作者：区新闻中心）