赵岩，天津市和平区万全小学校长兼党总支副书记，天津市特级教师。作为一校之长，她以先进的教育理念、严谨的处事风格和谦逊的处事风格，在传承发扬学校优秀传统的基础上，开拓创新，带领全体教职员工拼搏进取。在开放管理、开放德育、开放教学三个方面积极探索研究实践，形成了“开放教育”这一鲜明的办学特色。万全小学在她的领导下获评全国未成年人思想道德先进单位、全国平安和谐校园、全国教育信息化区域应用典范先锋学校。

　　赵岩，作为一校之长，她每天用思想和情感面对、感染着身边每一个人，与全体教职工一起开拓创新、拼搏进取，打开学校办学的围墙，打造了“开放教育”这一鲜明的办学特色，为师生、家长创设了受人尊敬的学习乐园和幸福家园。原本有一个导演梦的她，18岁进入万全道小学做起了教师的工作，28岁便成为了副校长。她的性格很倔强，要做一份工作就把它做的对得起自己，从一名普通教师、副校长到校长，这一做就是将近30年。

　　实施开放管理——办没有“围墙”的学校

　　办一所没有“围墙”的学校是赵岩实现开放教育的理想目标，让教师、家长、学生以及热心教育的有识之士都成为学校发展的力量。2005年，在她的主持下，学校建立了天津市唯一的“教育议事会”，开创了民主、合作、开放的学校新型管理模式，迄今已十年之久。“教育议事会”成员由学生、教师、家长、社区、共建单位以及公务员、企业家、专家等在内的各方面代表组成。十年来，赵岩校长作为议事会的常务秘书长，策划、实施深度介入学校教育教学工作各领域的活动达86次，教育议事会的监督职能加大了对学校各项工作的动态监控，充分体现了科学管理和民主办学，是实现“办人民满意教育”的宝贵经验。她坚持实施开放管理，与学生近距离接触，定期举办“我与校长面对面”活动；与教师近距离接触，每年开展“十件实事”工程；与家长近距离接触，组建了家长义工社、手机校长邮箱时时在线……这一系列的开放管理举措，使教师、家长、学生间充满了相互尊重、相互信任的正能量。

　　实施开放德育——为每一名学生成长奠基

　　培养什么样的人是教育的根本价值，德育承担着重要的任务。多年来，赵岩校长发挥自己“活动育人”的优长，坚持“开放德育”，将教育延伸到家庭、社会甚至网络，培养明天美好生活的创造者。2006年她创建了全区小学第一个班级博客。 全校班班有博客，这是一个学生、家长、教师平等交流的平台，彰显学生个性，实现自我教育。其次，赵岩还坚持从家庭教育入手，通过传播引领、互动融合、体验实践三种主要方式组织家庭教育。她总结的经验《家校携手开放融合》入选全国优秀教育案例，并作为天津市唯一学校代表，成为教育部2015年10月召开的全国中小学社会主义核心价值观教育经验交流暨德育工作会议上三个小学汇报之一。赵岩在学校课程体系建设中，着重打造班级自主实践课程，使活动的参与形式由校本到班本、生本，实践内容由单一到多元，受到全校师生、家长的欢迎。2015年，在班级自主课程中，学校放手教育，让孩子们走出校园，走进社会。万全小学2600多名学生，以班级为单位，走出课堂、走进社会，开展法治教育、感恩教育、公益服务、环境保护、科技创新、社会热点、体育锻炼、学习体验等十个方面的自主实践课。实践和想象不同，在实践中孩子们走上街头、走进社会，能更好地锻炼自己的动手能力、表达能力、组织能力，这些都是助力学生成长的鲜活的课程。

　　殚精竭虑育英才，风云际会写华章。在她的工作日程中，没有节日、没有假期，只有学校的工作、学校的发展。她常说，教育就是一群好人聚在一起，做一件好事，一起做有意义有趣的事情！展望未来，相信在她的带领下，百年名校万全小学定将乘风破浪，驶向更加灿烂美好的明天。

　　推荐单位：和平区