一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下师生间无限深情；一方讲台，辉映着教学路上的艰辛。王庆坨镇胜利小学美术教师朱俊义从教多年来，用爱心诠释教师的职责，用汗水浇灌祖国的花朵，谱写了一曲奉献之歌。

　　烫画葫芦进课堂

　　初见朱俊义时，正值烫画葫芦兴趣小组刚刚下课。烫画葫芦又称烙画葫芦、火笔画葫芦，是一种特色传统工艺美术品，比较知名的产地有山西、安徽。烫画葫芦创作时用烙铁熨出烙痕作画，让画与葫芦融为一体，能永久保存、收藏，艺术价值极高。烙画艺术使葫芦由农家瓜果登上了艺术殿堂，成为一种集拙朴自然和高雅精美于一体的传统民间艺术品，具有很高的欣赏价值和收藏价值。朱俊义告诉记者，学习烫画葫芦不仅可以让学生们接触到更多的艺术形式，还可以辅助学生练好字，培养他们对绘画的兴趣。谈及开设这门课程的初衷，朱俊义说：“我希望通过自己的努力将这项传统文化传承下去，让更多的学生了解、喜欢这门艺术。” 

　　朱俊义告诉记者，与烫画葫芦结缘，还要从2016年讲起。当时她的母亲在老年大学接触到烫画葫芦，并将葫芦带回家让朱俊义尝试创作烫画。学习一段时间后，朱俊义感觉这项艺术创作很有趣，创作过程中涵盖了各种传统工艺和文化。她联想到了自己的教学，何不借课堂这个教育平台将这门艺术传承下去？当时正赶上学校推进一校一品建设，打造特色课堂，但学校一直没有找好定位。朱俊义建议学校开设烫画葫芦课程，这一想法得到了学校大力支持。学校投资买了10台烙烫机，1000个葫芦，并且投资在学校操场建起了“葫芦长廊”。长廊里的葫芦都是学生亲手种植的，在葫芦生长过程中，他们修剪分叉、精心呵护，葫芦成熟后亲手采摘，这个过程不仅让学生享受到了自己动手的乐趣，更培养了他们的耐心和恒心。

　　课程刚刚开始时，朱俊义十分担心家长们不支持，但几堂课下来，朱俊义发现家长不但不反对，还纷纷表示孩子因为学习烫画学到了很多知识，也变得更有耐心了。在学校开放周时，家长们现场观看烫画葫芦课，还有家长表示想买一台烙烫机回家，自己也要学习烫画葫芦。

　　自从开设了烫画课，朱俊义的工作量明显加大。由于学生年纪小，使用烙烫机存在一定风险，她每次上课下课都要嘱咐学生注意安全并检查烙烫机是否切断电源，讲课中，她还要再三强调握烫烙笔姿势避免造成烫伤。下课后，朱俊义还要打扫教室、切断教室总电源，每次都要来来回回检查好几遍才能锁上门。

　　和学生共同提高

　　有位教育家说过这样一句话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”作为一名教师，任何事情都要率先垂范！想让孩子去这样做，教师要先这样做，给孩子以榜样和示范。十余年的教师之路，朱俊义立足本岗，不忘初心，无论工作多苦多累，她始终兢兢业业，为做好教育教学工作挥洒辛勤的汗水。

　　在小学开设烫画课程没有什么经验可以借鉴，朱俊义遇到了很多困难，她自己摸索、上网查询关于烫画葫芦的资料，每晚都会看大量的教学视频，把自己没看懂的问题记下来，找到会烫画的朋友并探讨教学过程中遇到的问题。为了让兴趣课成为促进学生成长的优化剂，朱俊义总是和学生一起创作烫画葫芦，遇上困难她和学生一起交流沟通，她说，在这个过程中，学生会带给她一些创作灵感。慢慢地，她和学生成为朋友，不论是学习方面还是生活方面，学生都很乐于和她交流。

　　朱俊义深知，只有真诚地走进学生心灵，用爱传授知识，才能与学生建立和谐平等的关系和浓厚的师生情。无论多忙多累，每隔一段时间，朱俊义都会和学生谈谈心。在她眼里，这些学生都是她的孩子。由于烫画葫芦对学生的字和绘画要求很高，她要求学生每天坚持写一篇字帖，学习烫画葫芦的学生大多能写一手漂亮的字。

　　经过一年多的努力，去年12月，王庆坨镇胜利小学申请了中华优秀传统文化艺术传承学校的牌子，并通过审核。这是对朱俊义工作最大的肯定。

　　教育孩子有良方

　　朱俊义和丈夫是大学同学，她丈夫也是一名美术老师。由于二人都是教师，平时都在学校忙工作，沟通时间较少，只有晚上下班后两人才有时间聊聊天，话题大多是哪个学生有什么情况，如何处理，下次遇到类似情况还可以如何处理等。作为同行，朱俊义和丈夫有着特别的默契，遇到问题他们会互相讨论，给对方提提意见，相互促进，分享教学经验。工作中他们互相帮助，生活中则互相理解。

　　对待女儿的教育，夫妻二人在充分尊重孩子意见的同时注意引导，为孩子打造轻松和谐的成长环境。女儿从小受父母影响，不仅对艺术兴趣浓厚，而且对教师这一职业有着特别的感情。

　　作为一名教育工作者，朱俊义说她不允许自己成为刁悍的“虎妈”，也不允许自己成为孱懦的“鼠妈”。她要求自己给孩子的爱和关照要劳而不矜、盈而不溢、娇而有度。朱俊义说在家庭生活中，她与丈夫有着很好的角色互补。女儿小时候也会提出一些无理要求，朱俊义就是那个坚决说“不”的人。

　　现在，朱俊义的女儿在大学里学习绘画，平常放假回来也会和父母讨论交流一些问题。问及今后的打算，她说想像父母一样当一名人民教师，教书育人创新教学、引领孩子们更好地接触艺术、学习艺术、传承艺术。

　　“春华秋实萃丹心，呕心沥血育英才。”朱俊义坚持待人以德、爱生以情、敬业以精，她珍爱自己的职业，珍爱每一位学生，在日常的教学工作中全情投入，在三尺讲台上，以青春燃亮育人事业，奉献无悔年华。

　　推荐单位：武清区