崔文婷，女，天津市军粮城中学教师。她用一支粉笔，点拨求知道路的迷津；用一块黑板，铭刻师生之间的无限深情；用一方讲台，点亮莘莘学子的远大前程；用一颗真心，谱写教育事业的美丽赞歌。

　　一、身患病痛不忘学生 忘我工作不离岗位　 

　　崔文婷2009年参加工作在初中任职心理教师，由于学校工作需要，她被安排任教初中英语，同时兼任心理教师和心理档案管理工作。她怀着对教育事业的无比热爱，积极投身其中，她努力备课、认真上课，课后仔细反思，并虚心向同行请教。平时，她积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课等教学活动，不断完善自己的教学方法。在她的带领下，其任课班级的英语成绩一直都在年级里名列前茅，区统考三率居国办校前三位。她的执着与热情深受领导及同事的认可和学生及家长的爱戴。

　　虽然教师这个职业很辛苦，但她仍深深地热爱着它，正当她想把全部身心投入到教学事业中时，天不遂人愿，由于过度劳累致椎间盘脱出，医生嘱她卧床休息，绝不能长时间站立，但为了不耽误给学生们上课，她忍痛坚持上课，一天假都没有请。初三的英语教学工作紧张而又忙碌，她充分利用学生自习课期间，一对一辅导学习吃力的学生，并不断为他们加油鼓劲。在她和学生们的共同努力下，班里的学生均在中考中取得了优异的成绩。

　　二、无私奉献化春泥 执着追求铸师魂

　　2013年深秋，丈夫持续高烧，入院治疗被诊断为“疑似红斑狼疮”，如晴天霹雳，使全家陷入前所未有的恐惧，也承受着难以想象的压力。她每晚和丈夫挤在一张病床上，夜里要起几次给他测体温、喂水、喂药。既要帮他缓解身体的病痛，还要帮他抚慰内心的恐惧。即便如此，她依然没有迟到过一分钟，缺上过一节课。为了既上好课，又不耽误照顾病重的丈夫，她每日天没亮就起床，在病房的窗台上完成备课。一天的授课结束后，完成批改作业，再乘车两个多小时去医院照顾丈夫。为了不让丈夫胡思乱想，她始终对他隐瞒病情，并于半年后选择出院治疗。这样的决定，让她“身兼数职”，也让她承受了更多常人难以想象的思想压力。

　　2014年秋，她迎来了第一个毕业班，虽然丈夫身体仍未痊愈，她还是以最大的热情投入了工作。为了让自己提高英语水平和教学能力，积极自学并培训充电。为了发音更加标准，空余时间她总是戴上耳机模仿发音。为了更好把握教学重难点，她坚持每天至少听一节其他老师的英语课。为了让学生掌握更多，课间和午休时间，她总是尽力地答疑解惑。

　　三、严谨治学精益精 创新模式获好评

　　她从不敢有一丝懈怠。8年来，她已初步形成了个人教学风格，能熟练驾驭课堂和组织教学。取得了校、区、市级多项荣誉，累计荣获区以上奖励24项。2012年参与的国家级“十二五”规划重点课题经审核通过并于2015年顺利结题；发表的论文获天津市基础教育2015年“教育创新”论文评选三等奖。2016年度“一师一优课”活动中，报送的课例被评为区和市级“优课”。指导的学生在市级英语演讲大赛和课本剧大赛中荣获一、二等奖。2013年被聘为东丽区教育局心理健康中心工作组成员和心理健康守门人。

　　她，在苦难袭来时选择倔强的承受，在事业艰难时选择坚强的忍受，在荣誉降临时选择淡然的接受，在桃李芬芳时选择欣慰的享受。作为一名平凡的教育工作者，应对自我用心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝，用平凡书写着优秀教育人的不平凡。

　　推荐单位：东丽区文明办