崔文婷,女,天津市军粮城中学教师。她用一支粉笔,点拨求知道路的迷津;用一块黑板,铭刻师生之间的无限深情;用一方讲台,点亮莘莘学子的远大前程;用一颗真心,谱写教育事业的美丽赞歌。
一、身患病痛不忘学生 忘我工作不离岗位
崔文婷2009年参加工作在初中任职心理教师,由于学校工作需要,她被安排任教初中英语,同时兼任心理教师和心理档案管理工作。她怀着对教育事业的无比热爱,积极投身其中,她努力备课、认真上课,课后仔细反思,并虚心向同行请教。平时,她积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课等教学活动,不断完善自己的教学方法。在她的带领下,其任课班级的英语成绩一直都在年级里名列前茅,区统考三率居国办校前三位。她的执着与热情深受领导及同事的认可和学生及家长的爱戴。
虽然教师这个职业很辛苦,但她仍深深地热爱着它,正当她想把全部身心投入到教学事业中时,天不遂人愿,由于过度劳累致椎间盘脱出,医生嘱她卧床休息,绝不能长时间站立,但为了不耽误给学生们上课,她忍痛坚持上课,一天假都没有请。初三的英语教学工作紧张而又忙碌,她充分利用学生自习课期间,一对一辅导学习吃力的学生,并不断为他们加油鼓劲。在她和学生们的共同努力下,班里的学生均在中考中取得了优异的成绩。
二、无私奉献化春泥 执着追求铸师魂
2013年深秋,丈夫持续高烧,入院治疗被诊断为“疑似红斑狼疮”,如晴天霹雳,使全家陷入前所未有的恐惧,也承受着难以想象的压力。她每晚和丈夫挤在一张病床上,夜里要起几次给他测体温、喂水、喂药。既要帮他缓解身体的病痛,还要帮他抚慰内心的恐惧。即便如此,她依然没有迟到过一分钟,缺上过一节课。为了既上好课,又不耽误照顾病重的丈夫,她每日天没亮就起床,在病房的窗台上完成备课。一天的授课结束后,完成批改作业,再乘车两个多小时去医院照顾丈夫。为了不让丈夫胡思乱想,她始终对他隐瞒病情,并于半年后选择出院治疗。这样的决定,让她“身兼数职”,也让她承受了更多常人难以想象的思想压力。
2014年秋,她迎来了第一个毕业班,虽然丈夫身体仍未痊愈,她还是以最大的热情投入了工作。为了让自己提高英语水平和教学能力,积极自学并培训充电。为了发音更加标准,空余时间她总是戴上耳机模仿发音。为了更好把握教学重难点,她坚持每天至少听一节其他老师的英语课。为了让学生掌握更多,课间和午休时间,她总是尽力地答疑解惑。
三、严谨治学精益精 创新模式获好评
她从不敢有一丝懈怠。8年来,她已初步形成了个人教学风格,能熟练驾驭课堂和组织教学。取得了校、区、市级多项荣誉,累计荣获区以上奖励24项。2012年参与的国家级“十二五”规划重点课题经审核通过并于2015年顺利结题;发表的论文获天津市基础教育2015年“教育创新”论文评选三等奖。2016年度“一师一优课”活动中,报送的课例被评为区和市级“优课”。指导的学生在市级英语演讲大赛和课本剧大赛中荣获一、二等奖。2013年被聘为东丽区教育局心理健康中心工作组成员和心理健康守门人。
她,在苦难袭来时选择倔强的承受,在事业艰难时选择坚强的忍受,在荣誉降临时选择淡然的接受,在桃李芬芳时选择欣慰的享受。作为一名平凡的教育工作者,应对自我用心灵营造的圣洁教育事业,她无怨无悔,矢志不渝,用平凡书写着优秀教育人的不平凡。
推荐单位:东丽区文明办
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