在天津市北辰区，有一支23人的队伍，他们中，有革命战争年代勇立战功的离休干部、有社会主义建设改革时期的劳动模范、有基层一线教书育人的政工导师、有毕生维护司法公正的老法官……他们始终不渝听党话、跟党走，笃信共产主义理想，牢记初心使命，发挥各自特长，离休不离党，退休不褪色，在新时代基层宣讲的道路上凝聚起了一股强大磅礴力量！这就是天津市北辰区老干部宣讲团。
“学习充电”，学以致用
学习是宣讲团的头等大事，他们秉持“先当学生，后当先生”、“活到老，学到老”的理念，建立并坚持了学习制度。一是坚持集体学习，学习党的重大理论和政策问题。在集体学习后，大家撰写体会文章百余篇，并于2012—2014年编印了《社会主义核心价值体系学习文集》和《社会主义核心价值观学习与实践》，为基层提供了宣讲参考材料。二是个人自学，听新闻联播、看当天报纸，已成为每个成员生活中不可缺少的内容。他们把平时剪辑的报刊杂志汇集成册，作为日常学习和备课查阅。一些老同志在自学中通读了《习近平谈治国理政》一、二卷等重要论述，进一步坚定了“四个意识”、增强了“四个自信”。三是走出去向实践学，为使宣讲更贴近实际、贴近生活、贴近青少年和广大群众，七年来，他们先后到8所中小学和10个社区调研，了解学生学习、生活和百姓的所思所盼，掌握了大量有价值的素材。2015年他们为讲好抗战史，远赴丰润县考察潘家峪惨案始末，为写好讲稿提供了鲜活的范例。
忠诚敬业，认真备课
备课是宣讲的基础，宣讲团宣讲的重点是党的思想、理论、路线、方针、政策，同时对青少年进行理想、信念、思想道德和爱国主义教育，他们每年确定一个宣讲主题，然后每位成员根据主题要求选定个人课题。大家都非常敬业，在学习和调研基础上精心备课撰写讲稿。进入古稀之年的高玉荣承担“两学一做”课题，她把全部精力都用在备课上。在去新加坡探亲期间还多次向王玉恩团长汇报宣讲内容和备课进度，回国后多次到区妇联和档案局查阅有关资料，使讲稿理据充分，案例鲜活，富有说服力。离休干部王治生为把亲历的战争场面讲给学生，他确定了“黎明前的战斗”的课题，写完初稿后，先是念给家人听，经过修改后念给同事听，然后又到一个学校去征求意见。这个讲稿王老先后修改了8遍。因此，他的战斗故事课很受青少年欢迎。
担当宣讲，注重效果
宣讲是宣讲团的根本任务，他们每年将成员承担的课题制作成宣讲“菜单”，发到网上供各单位选择，每年至少宣讲100场。宣讲对象有中小学师生、社区群众、机关干部、离退休老同志及武警官兵。为提高宣讲效果，他们经常组织观摩课，帮助成员掌握讲课技巧。宣讲的形式有：辅导式，即对党的重要文件和政策法规及中央领导讲话等，主要采取提要点、讲重点、解难点的方法，引导大家学好原文、原著，联系实际落实行动，与党中央保持一致，这样的课每年都讲十多场。讲演式，即在宣讲中融入感情，再加上鲜活的实例和感人的故事情节，很受听众欢迎。如，王玉恩同志在一所小学讲“长征故事”时，把红军爬雪山过草地讲得活灵活现，学生听得入了神，都以为他就是老红军，课后把他围住问这问那。宣讲伴歌声，即在宣讲过程中，唱一首歌或念一段歌词，用以活跃课堂气氛，提高讲课效果。如，姜焕起同志在南仓中学为新疆内高班讲“弘扬天津精神”时唱起我们新疆好地方，引起了学生强烈共鸣，达到理想效果。“现身说法”式，感动中国的老劳模邢燕子，以她在上世纪五、六十年代，响应党的“大办农业”号召，扎根农村，艰苦奋斗，通过务实劳动改变农村一穷二白面貌的感人事迹，多次到镇街、机关和学校，谈体会，开展优良传统教育，使很多青少年和干部群众受到深刻教育。此外，还有上下互动式、书画结合式等，均取得较好效果。
筹建展馆，奉献余热
宣讲团借助北辰的深厚历史底蕴和区情特点，积极协助区委、区政府和有关部门筹建了“登高英雄杨连弟烈士纪念馆”、革命先驱“ 安幸生烈士故居”、“ 普育学校校史馆”、“ 档案局北辰历史展馆”、“ 北仓小学运河乡情展馆”、“ 黄金祥故居”等。在建馆过程中，胡曰刚等同志作出了重要贡献：为展馆提供全部史料，协助进行策划设计，撰写展馆专题篇脚本、讲解词和图照文字说明等，制作影视专题片；为区档案馆、图书馆、学校图书馆捐献书籍数千册，以及连环画、录像带、光盘、旧报刊、文物藏品等数百件，协调有关部门提升展馆功能，利用声光电及多媒体技术展示历史，让历史“动”起来、活起来，以此对青少年进行爱国主义和党的优良传统教育，每年受教育青少年达2万多人。
多年来，宣讲团老同志夏冒酷暑，冬顶严寒，奔走在校园、社区和机关，辛勤的汗水洒在三尺讲台上，受到广大师生、干部和群众的赞扬，也得到了各级党政组织的鼓励和好评。2012年以来，北辰区老干部宣讲团先后被天津市文明委授予“未成年人思想建设工作先进单位”、“天津市雷锋志愿者先进团队”。10名成员评为“感动北辰文明人”，全体成员多年被区委组织部和区委老干部局评为“优秀党员”。
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