24年来，她从一个刚步入工作环境的青涩学子，成长为一个懂管理，精业务的优秀教师，在津南幼教的土地上留下了她一串串奋斗的足迹，书写了她一段段精彩的幼教生活。她不会用漂亮的诗句讴歌自己；也不会用动听的音乐歌颂自己。凭着一腔矢志不渝的信念，把对党的教育事业的忠诚，默默熔铸于自己工作中。24年的工作让她感受到教育不是注水，而是点燃一把火，只有经历过，才懂得它的高尚，只有付出过才能享受到桃李满天下的芬芳。

　　一、唱响“爱与责任”的主旋律

　　爱承载着一份责任，一份使命感。每一个幼儿在进入幼儿园的初期都会有种种不适应，都会存在脱离家庭的恐惧，她十分注重观察，总是能够及时发现了解幼儿的苦恼，并通过组织各种活动使孩子们放松身心地融入幼儿园的集体生活，并纠正他们的不良习惯。在教学活动中，她积极发掘培养幼儿的兴趣，鼓励孩子们在贝壳、石头、瓷砖、废旧的鞋上绘画；请孩子到娃娃家扮娃娃的家长；欢迎孩子到糕点区设计糕点；为书吧的同伴制作图画书，通过形式多样的活动，打开了孩子们的心扉，使孩子们思维活跃，社交能力增强。

　　她坚信，只争朝夕，不负韶华。于是她白天忙工作，就向晚上借时间，潜心研究幼教知识，各种专业书籍摆放在自己的案头。将自己学到的先进教育理念，指导教育教学实践，从而不断提高自身的教育教学水平。

　　二、树起“爱与责任”的典范

　　她将幼儿园的工作视如自己的生命，把幼儿园的声誉比自己的声誉看得还要重要。凡事亲历亲为是她的标记。幼儿园的工作琐碎而多杂，凡事她都始终站在工作的最前线，幼儿园大大小小的事情总有她的身影，幼儿、教师参加外出比赛、演出，都会亲子把关，做到精益求精，大型活动更是亲自上阵，精心安排。班级出现传染病情况，马上拿起毛巾和老师们一起撸起袖子擦拭消毒，；她做了大家都做的和还没有做的事。记得在李老师参加市、区级教育活动评比时，她不惜将自己的儿子托付到小餐桌，同她们班里老师一起利用晚上和周末的时间想办法出点子，布置环境，做材料，整整1个半月的时间，每天都工作到晚上9点左右，但是她毫无怨言，总是希望尽自己的努力让老师们取得好成绩。

　　2017年津南一幼晋升示范园，还记得验收完的第一时间，已不知有多少个不眠之夜想方案、改课程；有多少个休息日奔波于各班级同大家一起调环境、抓常规、整资料。她的事迹曾在津南区教育系统进行宣讲和津南电视台播放。

　　三、甘于奉献，永做人梯

　　工作中她积极发挥学科带头人的示范作用。已数不清有多少次华灯已明才踏上回家的路，数不清有多少次挑灯夜读沉睡在书桌前，数不清有多少次醉心于修改活动设计而废寝忘食…… 创新“玩中学”快乐教育模式，建构了园本的“快乐课程体系”，其中包括“游戏体验课程”、“艺术教育课程”、“阳光体育课程”。她创新幼儿园的教研模式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法，引领教师探讨和解决教育教学重点问题。作为津南区兼职教研员分担并承担了区域联动教研任务；承担天津市经验交流工作；承担到甘肃秦安、新疆送教、为新疆班老师培训、全区教育教学讲座、天津市农村骨干教师培训、保育员上岗培训等各类形式的讲座。她多年来将快乐游戏课程经验搜集整理，提出宝贵意见得到出版社认同，受命快乐游戏出版社进行不同区县的培训讲座。关注教师的培养，在专业思想和专业技能发展上都能主动关心，积极搭建平台，使得教师队伍越来越过硬。指导的 20余名教师在市、区级教育活动评比中荣获一二等奖；亲自指导的近20余名青年教师在区级说课、说教材、教育技能比赛、学术论坛等都获得了一二等奖。

　　她曾荣获天津市优秀教师；天津市优秀教育工作者；天津市师德先进个人；区级师德标兵；区级优秀共产党员；区党代表；津南区兼职教研员；区级学科带头人；教科研先进个人；工会先进工作者；文明市民；好儿媳；津南区课题结题专家库专家等称号；津南区师德宣讲团成员。有四十多篇论文分获国家、市、区级奖项；在市、区优秀教育活动中多次获奖；多次在市区进行经验交流和主题讲座；有多篇文章在天津教育、天津幼教简讯上发表；自制的近十余件玩教具获市、区级不同奖项；光荣地参加市、区级青年校长学术交流；是天津市骨干教师和幼教名师培训班成员。