陈燕，南大附中的民族公寓主任。自2011年南大附中招收西藏内高班时起，她就一直担任藏生班的教育教学工作。十年来，无论是作为任课教师，还是担任班主任、担任民族公寓的主任，她都是兢兢业业、不计得失地默默付出，以自己的实际工作，成就了一曲“烛心映格桑”的美丽赞歌。

　　藏生班的学生刚入学时，学习基础与本市学生相比有很大的差距。作为任课教师的她，没有因此而畏难。在与学生充分交流后，她决定因材施教，调整教学内容。以夯实基础为突破口，在教学中加强反馈落实，以便及时发现并解决问题。同时，她也将政治学科的内容贴近西藏学生的学习、生活，充分调动学生的积极性。教学效果非常好，教学成绩始终稳居南开区同类教学班的前列。

　　作为班主任，她始终把“师心如母，大爱无疆”奉为工作准则，秉承“爱、严、细”理念开展民族教育工作。藏生班的孩子们远离家乡，远离父母，常年住校。她尽最大的努力从学习生活上关爱他们。不仅在天气变化提醒增减衣服，学生外出时嘱咐注意安全，自己掏钱给班里的每一个学生买了棉坐垫；甚至在校运动会上给藏生班的孩子买棒棒糖、果丹皮、巧克力等零食，以慈母般的细心，让藏生班孩子们享受到与普通班孩子同样的家的关爱。

　　关注藏生班学生的个体差异，引导学生健康成长，是她作为班主任的最有亮点的工作成效。曲珍从藏区来津后，学习基础差，成绩落后经常哭鼻子。她及时找曲珍谈心，帮助她分析原因，找到适合的学习方法，制定切实可行的计划。并利用周记本与曲珍进行书面沟通疏导，发现点滴进步及时肯定；她发现曲珍有跳舞的特长，就鼓励她大胆发挥特长，为她提供机会，使她成为藏生班的文艺骨干，并在区级比赛中获奖。曲珍有了明显的变化：自信心增强了，爱说爱笑了，成绩稳步上升。在高三下学期脱颖而出，成为天津市《中学生杂志》的封面女孩。高考成绩优异，顺利考入南京大学。卓嘎因肺部有包虫住院治疗，家长不能及时赶到。是她，陈燕老师，克服困难到医院陪护，并从家里带可口的饭菜给她补充营养，利用陪护时间给她补习功课。出院后卓嘎主动要求担任政治课代表，成为陈老师的得力助手。在2014年高考中考入华东师范大学思想政治教育专业，要成为像陈老师一样的政治教师。

　　学校经常在节假日为西藏班安排丰富多彩的活动：去天安门广场看升旗，接受爱国主义教育；到清华北大参观激励他们为建设新西藏学习的热情；到滨海新区、空客、航母参观感受祖国的发展；藏历新年、中秋节和学生一起做古突，吃月饼让学生感受家的温暖。她不仅牺牲自己的休息时间陪同学生参加活动，而且充分利用这些实践活动对西藏班进行感恩教育和责任教育，并取得了很好的成绩：她的班会课《感恩母亲》获全国中小学和中职学校思想道德建设展评活动中获优质课特等奖、《青春与责任同在》获全国和谐德育课题研究优秀成果一等奖。

　　担任民族公寓主任工作以来，她更是忙上加忙。公寓工作千头万绪：大到公寓设施完善、藏生班孩子的人身安全、工作人员协调配置；小到宿舍的整洁程度、卫生状况，乃至于藏生班孩子的个人卫生习惯养成，还有很多民族事务的交流接待工作，无不是她操心牵挂的事。

　　2021年寒假，为落实教育部民族司、西藏教育厅、天津市教委要求，我校三个年级的藏生全部留校过年，这又给她增加了更大的工作量。一般来说，假期是公寓的整修时间。虽说公寓设施需要修修补补，作为负责人的她，更是闲不下来的。但这个假期非同寻常：藏生班的孩子不仅要留在天津，而且是要在天津过年的。这不仅意味着公寓的工作人员不能放假，也意味着她又要承担着更多的工作：要给留校的藏生上课、要组织每周一次的藏生心理辅导、要组织藏生观影等文化活动、要接待上级领导的慰问检查、要布置安排疫情防控，以及除夕前的布置教室、除夕夜的跨年陪伴、大年初一陪同书记校长给藏生发红包、组织藏生班排练节目参加南开区少年宫的合作联欢……事关民族事务工作，来不得半点的疏忽闪失，但是她凭借着对藏班孩子们真诚的热情、对工作高度的责任意识、在工作中扎实的付出，圆满出色的完成了这个艰巨的任务。

　　在陈燕老师的身上，我看到：爱岗建业，就是像她这样，以自己的实际工作，兢兢业业、不计得失的履行着一位教师、一位共产党员的职责与担当；尽心尽力的把自己的激情与才能，奉献给她所承担的具体工作之中。

　　她的工作，平凡、琐细；但她的付出中，却浸润着她的深挚的爱。她是一扇窗，为藏族学生打开了眼界；她是一泓泉，澄澈甘甜，润泽着汉藏学子的心田。她是一道梁，架起高原孩子人生的希望。一声呼唤，道不尽格桑花深深的祝福。 师心如春雨，润物细无声。情牵天地远，烛心映格桑。

　　推荐单位：南开区文明办