很多家长发现自己的孩子性格内向孤僻，不喜欢说话，十分担忧，那么面对孩子不爱说话，不喜欢交流的情况，父母可以怎么做呢？

　　孩子不爱说话其实分几种情况：

　　1、性格问题

　　孩子本身内向，不愿与人打交道，这类的话父母可以多加引导，多主动发起沟通，也可多带孩子出门，让他接触更多的同龄人，鼓励孩子交流表达。这种情况需要父母多加引导，循序渐进，不要指望一蹴而就。

　　2、缺乏交往动机

　　有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，与同伴交往，他就需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，为了“省事”，他宁可与成人交往。对于这类幼儿，家长应及早对其进行“心理断乳”。也就是说，家庭不应以幼儿为中心，而应“人人平等”。当幼儿长到3岁左右，有了一定的独立能力时，就应给他一个简单的时间表，让他明白，家庭成员有聚在一起的时候，也有各自工作、游戏的时候，彼此之间不能互相干扰。幼儿“心理断乳”的及早进行，不仅有助于他们产生同伴交往的动机，而且是促进其独立性发展的“关键策略”。实践证明，及早进行“心理断乳”，也有助于缩短幼儿刚入幼儿园时产生的“分离焦虑”时间。

　　3、有过失败的交往经历。

　　有些幼儿由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题，家长应细心观察，找出问题的症结，然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过，家长不妨直接带领孩子与同伴交往两三次，为幼儿“壮壮胆”，当幼儿学习到交往技能，体会到交往的乐趣后，家长就可以撤了。

　　面对不爱说话的孩子，父母应该先找到孩子不爱说话的原因，然后根据情况做好引导。多个孩子创造适宜的交流环境，鼓励孩子表达，慢慢的，孩子也会愿意去说话表达。