自“双减”政策落地以来,天津海河教育园区南开学校以“艺术思维培养”为抓手,积极探索美术课程的教育实践。学校美术教师团队有效整合课本及国家优质线上资源,依托信息技术,激发学生的想象力和创造力,让课程真正“美”起来、“动”起来。
为激发学生的创造力、培养学生审美力,学校开设了电脑绘画课,孩子们利用手中的鼠标和键盘,创作了一幅幅五彩斑斓、充满想象的画作。这种课程形式为学生打开了创意的大门,让画作插上了科技的翅膀,深受学生喜欢。与此同时,老师还充分利用线上教学平台作为信息技术支撑,以“线上点评+展播”的形式对学生提交的作品进行详细评价,充分挖掘作品的闪光点,引导学生树立信心、培养兴趣,激发学生发现美、创造美、表达美的热情。
同时,南开学校教师围绕当前的热点事件,为学生设置创作主题。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功后,老师就以“我和宇航员遨游太空”为主题,让孩子们创作画作,一方面引导学生了解中国航天事业取得的丰硕成果,弘扬航天精神;另一方面激发学生想象力,以画作开拓思维。学生们表现了极大的参与热情,令人向往的太空生活场景、充满奇趣和怪诞的太空植物、太空漫步的惬意蓝图……学生们以艺术化手法呈现了一个个充满想象的世界。
此外,学校还鼓励学生在生活中找寻艺术,利用身边的材料进行学习与创作,一片树叶、一个纸盒、一块果皮……这些材料经过学生们的巧妙构思和精心制作,都成为了艺术品,学生的审美素养也得到了提升。
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