为全面学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，促进同学们心理健康教育工作高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，积极营造关爱自我、关爱他人、关爱社会，重视心理健康的良好氛围，依托津南区中小学第十届心理文化节系列活动安排，以“5·25”学生心理健康月为契机，学校有计划组织开展了心理健康教育系列活动。

 

　　“5·25”谐音为“我爱我”，是一个以提倡学生在学习生活中学会关爱自我、了解自我、接纳自我、关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而学会去关爱别人、关爱社会为主题的节日。

　　杨书记致辞，鼓励同学们要认识自己、悦纳自我，学会和自己的内心对话，学会调试身心，培养积极健康的心理品质，以成长型思维面对生活和学习。成长是教育最美的姿态，也是生命最美的姿态。在不到一年的时间里，同学们在诸多方面取得进步，校园生态充满勃勃生机，成长成为实验园中最美的“景色”。杨书记勉励大家做内心强大的人，把成长中的问题当作课题，有时刻反观自我觉察的意识，有面对不足不断完善的勇气，有奋进续航持续赋能的韧劲，增强“心”力量，让内心充盈而高贵。最后，杨书记祝愿同学们呵护好心灵，开启自我改变的原动力，用积极健康的心态保持自我提升的内在动力，和时代同行，向未来出发。

　　德育处主任杨术宝汇报了“心启航·心力量”心理健康教育系列活动开展的整体情况，通过系列活动的开展以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。同学们在系列活动中展示了自己、绽放了青春的活力，提升了同学们的心理素质，充分开发了同学们的内在潜能，培养了同学们积极乐观、向善向上的心理品质。

　　学生代表周家乐同学分享了自己参与心理文化节系列活动的感受并给同学们提出了情绪调控的建议，在系列活动中感受到了同学们都在以一种积极的状态来参与，在系列活动中感受到了实验园学子的热情，周家乐同学建议同学们与情绪和平共处，保持规律的习惯，增加人生支点，自觉培养积极健康的心理品质。

器乐表演

校园活力舞蹈展示

　　在此次心理健康教育月活动中，同学们积极参与，展示自己收获的喜悦。

心理委员发言

　　每次归程都是为了更好出发，每次停歇都是为了积攒力量，祝福同学们不负青春不负韶华，少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在，愿同学们历尽千帆归来，仍是少年。

 

　　在活动中体验，在体验中释放，在活动中成长，通过“5·25”心理健康教育系列活动的开展，同学们获得了快乐的体验，促进了同学们健全人格的发展，在后续的活动课程中，学校还要继续丰富活动内容，促进同学们不断认识自我，认识集体，正确面对挫折，适应环境，绽放自己，在活动课程中不断提高心理健康素质。