我叫郭瑾，是河北区人民法院的一名法官助理。在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、扎实开展基层理论宣讲工作中，我深刻认识到，要让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，作为宣讲员必须回答好三个根本问题：宣讲的根基“从何而来”、宣讲的价值“为何而行”、宣讲的路径“何以抵达”。我始终努力探索将党的创新理论同河北区深厚的红色底蕴、同生动的司法实践相结合，力求每一次宣讲既有历史的回响、理论的高度，也有法治的温度和现实的力度。

　　寻根铸魂：在红色血脉传承中坚定宣讲信仰

　　理论宣讲要立得住、走得远，必须根植于深厚的文化土壤与精神谱系。河北区独有的红色历史资源，为我提供了丰沛的精神滋养。在深入研读并讲述革命先驱李大钊先生在北洋法政学堂的求学往事时，一种跨越时空的使命感油然而生。我常想，百年前，那位心怀“索我理想之中华”的青年，在此研读法理，探寻的是民族救亡图存的“大道”；百年后，作为一名自法学院走出、投身审判事业的新时代法院青年，我在这片与他地理相接、精神相系的热土上，运用法律守护的，正是“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的誓言。这种“法学生”的精神接力，是历史与现实的深情对话。参加“强国复兴有我——北洋法政学堂红色故事讲解员大赛”并获得一等奖，对我而言不只是一次讲述的成功，更是一场深刻的思想淬炼与灵魂洗礼。通过再现他从“李耆年”到“李大钊”的破茧、从“法政学生”到“真理播火者”的蜕变，我不仅是在向听众还原一段历史，更是在完成自身理想信念的再一次升华。相关报道被人民日报、新华社客户端等主流媒体转载，也让我更加确信：挖掘好、讲述好“家门口”的红色故事，特别是与法治渊源、青年成长紧密相连的历史，就能让理论宣讲拥有直抵人心的力量，使崇高精神的传承可知可感、可亲可近。

　　践行使命：在司法为民实践中丰厚宣讲内涵

　　宣讲的生命力，根本在于植根现实、回应时代、服务人民。我始终将宣讲的舞台，牢牢搭建在服务区域发展大局、践行司法为民宗旨的广阔实践之上，让宏大的理论叙事在具体的行动中找到生动注脚。在贯彻落实“四个善作善成”重要要求、全力服务高质量发展的实践中，我注重从一线工作中汲取最鲜活的养分。无论是前往北宁公园开展面对面的普法宣传，努力将专业的“法言法语”转化为群众一听就懂的“家常话”；还是参与“牢记嘱托 担当奋进 强国复兴有我——青年干警说”等活动，与同事们共话初心使命；亦或是在参与信访接待、倾听群众诉求的过程中，深化对“抓前端、治未病”、推动社会治理的实践认知——这些带着“烟火气”的亲身经历，都化作了我宣讲中最真实、最有力的素材。它们让我所诠释的“司法为民”，不再是抽象的概念，而是耐心解答的每一次咨询、倾心调解的每一起纠纷、护航区域发展的每一项务实努力。正是在这些“俯身耕耘、拾穗前行”的日常里，我积累起最饱满、最接地气的宣讲富矿，让每一次登台发声都能接续地气、充盈底气、洋溢朝气。

　　守正创新：在贴近受众需求中提升宣讲实效

　　明确了“从何而来”的精神脉络与“为何而行”的使命担当，探索“何以抵达”受众便成为关键。面对分众化、差异化的传播环境，我积极适应变化，努力拓展阵地、创新表达，力求让法治好声音、理论正能量传播得更精准、更深入。我认真参与河北区委宣传部组织的“微宣讲”，将宣讲核心内容精心锤炼，转化为适合新媒体平台传播的短视频，通过“河北区学习时讯”平台发布，实现了从“面对面”到“屏对屏”的延伸。积极参与《法伴人生路 青春不“毒”行》禁毒普法短视频的拍摄，以情景剧等生动形式，将严肃的法律知识转化为青少年易于接受的视觉叙事。参与开展“模拟法庭”等活动，引导青少年在沉浸式的角色体验中，亲身感受法律的庄严、程序的严谨和公正的价值。从纸端到云端，从讲台到网络，从单向输出到多维互动，我不断尝试将理论的深度、法治的尺度，转化为适配不同场景、触动不同群体的多元表达。这既是宣讲形式方法的创新，更是对自身“深入浅出、情理交融、寓教于行”能力的持续挑战，力求让每一次宣讲，不仅有意义，更有新意、有回味、有回响。

　　“从何而来”，赋予宣讲以历史的厚重与精神的传承；“为何而行”，指引宣讲以实践的根基与为民的初心；“何以抵达”，激励我以创新的表达贴近时代、回应人心。作为一名基层法院的宣讲员，我将继续深植河北区这片红色沃土，紧扣时代发展脉搏，讲好“沾泥土、带露珠、冒热气”的身边故事，为“理润津沽”贡献自己的微光与力量，努力成为一名让党的创新理论“声”入人心、让法治信仰扎根社会的合格宣讲员。