又是一年春风徐来，又是一年三月时节。自1963年来每年3月5日被定为“学雷锋日”以来，50多年过去了，一代又一代人唱着“学习雷锋好榜样”走过青春年华，走过如歌岁月。

　　时下人们谈论最多的就是你身边有‘雷锋’么？你觉得现在什么样的行为算作‘学雷锋’？什么样的学雷锋活动是你愿意参加的？3月5日，正值学雷锋纪念日，记者前往天津市和平区街头一探究竟。

　　“50”后王淑贤：敬业和奉献是雷锋精神的体现

　　职业：出租车司机

　　今年58岁的王淑贤是全天津市第一个提出“老弱病残免费乘车”的出租车司机，而且一坚持就是18年。在接受记者采访时，王淑贤说，“学雷锋，当然要有雷锋同志一样热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想境界和有助人为乐、服务人民、奉献社会的高尚品质。这样的品格和行为才能称得上的学雷锋呀。”而她自己，正是这样一丝不苟的在工作中和生活中践行着雷锋精神。

　　对待工作，她兢兢业业不辞劳苦。不但要满足乘客的乘车需要，还会特意到医院、学校、车站等处，寻找需要帮助的人。那时她车上总备着一个小本子，上面清楚地记着需要帮助的老人、病人和残疾人的姓名、电话、地址和具体的乘车需要。王淑贤曾经每周两次免费接送一位津南区的患者来市区看病拿药，风雨无阻地坚持了3年，直到他身体痊愈。

　　在生活中，她乐于助人无私奉献。她自己住在阴暗潮湿的老式楼房里，她却把积蓄借给困难拆迁家庭买房子；自己常吃凉烧饼就自来水，她却资助了多名贫困大学生；舍不得给小孙女买玩具买零食，她却在赈灾捐助时一掏就是几千元；她甚至把身后的奉献之举都做好了安排，签署了遗体捐赠协议……

　　像雷锋一样奉献是王淑贤的乐事，同时她带动和影响了身边的许多人。她所在出租车队的伙伴儿们经常和她一起去慰问养老院、孤老户和残疾人，和她一起到湖南、山东和东北等处开展志愿者爱心活动。

　　“60”后郑伟：每一个默默奉献的志愿者都是当代雷锋

　　职业：和平区和平文化宫副主任

　　今年五十岁的郑伟是天津市和平区和平文化宫副主任，这是他的行政职务，而他被人们更多知晓和念叨在嘴边的，是“心目影院”的院长和圆梦艺术学校校长。郑伟的眼中的雷锋精神就是志愿者的奉献精神，“我认为，每一个志愿者都是当代的雷锋，都应该做雷锋精神的当代传承者，从自身做起，从身边小事做起，用自己的善行善举诠释雷锋精神，在力所能及的时候再带动和引领更多的人去奉献社会，温暖世界。”

　　2007年郑伟开始为盲人讲解电影，7年来，他为盲人朋友讲解了数十部电影，和一些重大的国家级、世界级大事件。从2008年“心目影院”赢得了和平区首届“感动社区、感动和平”评选唯一的集体荣誉奖项至今，“心目影院”被文化部评为全国基层文化志愿服务活动优秀项目。当记者问起您身边有‘雷锋’吗？郑伟笑着反问，“我们心目影院的同事们、志愿者们不都是雷锋么？尽自己的力量将快乐带给疾人和弱势群体，唤起更多的人去关注和帮助他们。”

　　郑伟有句口头禅：我奉献我快乐。一路走来，始终支持郑伟及同事和志愿者团队兢兢业业、倾情奉献的，是盲人朋友们会心的笑脸、看电影时的专注，是他们看到动情处时的掌声和感动，这些都时刻激励着他们，将“心目影院”越办越好。

　　“70”后窦惠芳：雷锋精神贵在言传身教

　　职业：和平区第十三幼儿园教师

　　在幼教工作中窦惠芳时常说，雷锋精神意在善、贵在行，道德的力量蕴涵在每个人的行为中，需要每个人的参与和实践，需要通过每个人的一言一行来阐释、升华。她是这样说的，也是这样做的。2013年的2月21日，42岁的窦惠芳和儿子看报纸的时候，突然儿子大声地说：“妈妈，有个病人需要输血，他和您的血型一样是熊猫血！”母子俩一起阅读了《800毫升“熊猫血”就能帮他做手术》的文章，得知一位患者找不到血源而不能手术，病情危急，家人四处寻血，万分着急。她没有犹豫，立刻拨打联系电话告知对方自己愿意献血。第二天她便早早赶往进入血液中心，希望可以尽早的帮助病人。当殷红的鲜血从身体里流出的时，她的心终于踏实了。作为社会群体中普通的一份子，她真真正正地做到了，让这滴滴鲜血为社会的正能量加码。“用自己的一言一行去践行雷锋精神，去影响更多的人参与到帮助他人的公益事业上来，这就是我心目中的雷锋，这也是我理解的雷锋精神。”谈到学雷锋这一话题时，窦惠芳说道，“我是一名教师，我明白榜样的力量有多大，尤其是对孩子们来说。身正为师，德高为范。我相信，通过我的言传身教，会让孩子们真正理解什么是雷锋精神，然后才能进一步引导孩子们在实践中学习雷锋、发扬雷锋精神。”

　　“我很享受助人为乐的过程，也为实现自己的价值感到无比幸福。”她说，在热心公益事业奉献爱心的路上，自己要坚持一直走下去，为更多的人提供力所能及的帮助。

　　“80”后刘超：我的身边到处都是雷锋

　　职业：公司职员

　　“我身边有没有雷锋？”捐肝救父的八零后女孩刘超笑道，“我周围有很多雷锋啊。在我看来，只要乐于向周围的人伸出援手的人，都可以称为雷锋。”

　　1998年刘超还在上小学时，他的父亲就发现被患有丙肝。后来，刘超父亲的身体急转直下已经发展到了肝硬化，十几年来求医问药，刘超和母亲为了给父亲治病几乎跑遍了天津大大小小治疗肝病的医院，给原本并不宽裕的家庭带来了沉重的负担。“陪父亲求医的这十几年确很艰辛，在这个过程里有太多的人向我们伸出了援助之手。在我动手术之后，经过媒体的报道，周围的邻居、甚至有不认识的人主动为我捐款，解决我们一家的生活困难的问题，我真是太感动了。”在刘超看来，自己捐肝救父只不过是尽了作为女儿的义务，是一件很平常的事，而来自社会对她的关心才是最让自己感动的。“这种愿意在他人需要帮助的时候伸出援助之手的人才是我们身边的雷锋，他们这种乐于助人的高尚品质才是雷锋精神的精髓所在。”

　　谈到谈及什么样的雷锋活动你愿意参加的时候，刘超说“尽可能的为他人提供帮助的事我都会去做。也许不是什么大型的活动，就算只是帮隔壁邻居买个菜，为楼下老奶奶家打扫下卫生这些简单的事我都愿意去做。正是因为有了大家的帮助我们家才顺利度过难关，今后，只要是有时间，我都会去多参加一些志愿服务活动，尽自己的所能去帮助他人，回馈社会。”

　　“90”后杨博：内涵不变，雷锋精神是与时俱进的

　　职业：高中生

　　“从小学起，学校就号召我们要学习和发扬雷锋精神。以前，我总觉得雷锋精神就像口号似的，喊得响亮，但具体的内涵却不甚了了。雷锋就像一个高大全的英雄一样没有真实感。”谈起学雷锋，和平区的第二十一中学高三年级学生杨博说道，“但是现在，当我开始试着去帮助他人时，我开始有了不一样的体会。原来，给他人带来快乐的同时也会给自己带来快乐。”

　　对于杨博这样的九零后学生来说，学雷锋这个字眼甚至有些“土”。雷锋精神是什么？在他看来，上个世纪的雷锋精神是助人为乐、敬业风险、艰苦朴素、是忠于职守的体现。但现在呢，时代在变化，雷锋精神的具体的表现形式也是在变化的。“雷锋精神的核心就是助人为乐、无私奉献。我认为当代的雷锋精神是体现在每一个人的一言一行之中的。我只是一个学生，没法做什么惊天动地的大事，但我会力所能及帮助他人，比如说随手捡起路边的垃圾，扶老人过马路等等。这些小事汇聚起来，不也是社会正能量的体现，不就是雷锋精神的具体体现么？”杨博认为，只要有心，从身边小事做起，每一个人都可以成为生活的雷锋；只要能够帮助他人，给他人带去快乐，每一个举动都可称为“学雷锋”。

　　雷锋精神是以全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献为主要内涵，在实践中不断丰富和发展着的精神。传承和发扬雷锋精神，也是践行社会主义核心价值观的生动体现。助人为乐、爱岗敬业、集体主义和钉子精神，只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。我们每一个人都可以是雷锋精神的践行者和发扬者。我们在为别人伸出援手、送去关爱的同时，个人价值也得到了体现。

　　人们在对雷锋精神传承接力的同时，也在不断地吐故纳新丰富完善。从“把方便留给别人，把困难留给自己”到以螺丝钉精神为荣，从“人人争当雷锋”到开展志愿服务活动，在这长达半个世纪的时间里，雷锋精神的具体体现也随着时代的变化而变化着。历经世事变迁时光洗礼，雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征，如一盏不灭的明灯，照亮前路，温暖人间。（和平区文明办2014）