孝悌是中华民族的优良传统。多年来，引河里小学将孝悌教育作为学校德育特色来抓落实，并形成自己的办学特色。

　　精心营造孝悌氛围，让孝悌之形浸润心灵。在以德治校过程中，努力营造一个优美、高雅的校园文化长廊环境。教学楼中，各层楼道的文化都经过精心设计，层层彰显“孝悌”特色，有主题，有层次。一楼的“孝悌名人殿堂”、二楼的“孝悌礼仪规范”、三楼的“孝悌故事长廊”，再加上教工楼道的师德修养长廊，学生都能耳濡目染。

　　苦心钻研孝悌内涵，让孝悌之魂统帅“军心”。学校从2006年开始吟诵《弟子规》，至今已坚持十年。从2008至今学校先后完成了《在小学开展孝悌教育的研究》、《传统孝悌教育思想在学校教育中继承与创新的研究》、《孝亲教育在学生道德品质形成过程中的作用的研究》等区市级课题的研究。通过研究，学校对“孝悌”教育的理解更加深入，并以课题为载体，将“孝悌”特色教育与学校的教育教学工作有机融合，让孝悌精神成为学校文化建设的核心。

　　潜心开发校本教材，让孝悌之神继承创新。学校把传统孝悌教育课程作为校本课程，纳入课表。自2006年9月开始在校内进行“孝悌”教育的研究，使用了《道德教育课本——弟子规》、《引河里小学弟子规》并自主出版了《引河里小学孝悌教育读本》。据悉，该套校本教材共分六册，分别对应小学1—6年级学生。根据不同学段，按“知、情、意、行”的逻辑线索，每册教材安排八个单元，每个单元设计了“经典回眸、经典释义、经典今解、故事链接、我的实践与思考”等五个板块，引导学生在实践中继承并创新“孝悌”精神。同时，该教材获得了北辰区校本课程的研发奖和优秀奖。

　　匠心开展特色活动，让孝悌之道弘扬践行。多年来，根据学校的实际情况，开展了“践行孝悌精神，弘扬传统文化”诵读大赛、“践行孝悌精神争做引小好少年”家校孝悌互动反馈、大课间“孝悌操”比赛、经典孝悌故事演讲、孝悌特色升旗仪式、孝悌主题班会、孝悌主题黑板报评比、“孝敬长辈从细节做起”母亲节活动、“欢度重阳节，共叙夕阳情”慰问等活动。

　　目前，“孝悌教育”已初步形成该校特色，并在全区进行了特色学校、特色班级创建经验交流展示活动。