王柏秋是教育战线的一名老兵。他干一行爱一行，在所从事的领域都要争取成为行家里手：在天津商学院（现天津商业大学）办学报，他专心研究编辑工作；在担任开发区保税区工委宣传部副部长，他撰写申报材料，中宣部确定天津开发区为全国重点宣传项目；到开发区国际学校任党支部书记，该校党支部被评为滨海新区创建学习型党组织示范点。2014年，王柏秋调任开发区社区学院院长，在近三年的时间里，他团结带领社区学院的全体干部职工，秉承“终身教育，服务泰达”的宗旨，构建终身学习平台，推动学习型社区建设，开展了内容丰富、形式活泼、寓教于乐的社区终身教育。2015年学院被评为“天津教育最具影响力学校”，是所有获奖单位中唯一的成人教育、终身教育机构；2016年在第十三届中国教育家大会上，学院荣获“教育贡献突出单位”，学院品牌项目“老外学汉语”获得全国终身教育优秀品牌，并在天津市第九届社区教育展示周活动中，外籍学员受邀汇报汉语学习成果。学院先后成为中国教育国际交流协会、中国老年大学协会、中国成人教育学会会员单位，创造了新区一个又一个“唯一”。

　　学院每年开设各类培训班160多个班次，在学学员达到4000多人次。中老年人比例占80%以上，学院相继开发出一批新学科，如摄影作品后期制作、太极拳、交谊舞、手工制作、篆刻、工笔画、埃及舞、肚皮舞、京剧等，并对各类专业进行学习层次细化，增加辅导训练及数字化学习课堂，并培育了钢琴、模特、声乐、绘画等特色专业。

　　如特色钢琴课，从天津市音乐学院和市老年大学聘请优秀钢琴教师来院任教，编写适合成年人学习的钢琴基础教材《成人钢琴基础弹奏技法》《钢琴即兴伴奏辑要》。教师们不但选择高雅的世界名曲《梦中的婚礼》《天鹅湖》等，让学员被动听的旋律所吸引，受到艺术的熏陶；还选择一些学员熟悉的现代流行曲目，如《大海啊故乡》《其实你不懂我的心》等，让他们感觉钢琴艺术离自己并不遥远，以此激发他们的学习兴趣。

　　从开始的1个班，到现在发展为13个班400多名学员，每班30个学额都满员。即便这样，还有要求报班的学员。许多学员家庭因为购置了钢琴，老少三代同时在社区学院学习钢琴的家庭并不鲜见。很多学员主动参加考级，竟然有通过钢琴8级考试的花甲老人。

　　王柏秋主动挑头开办了《滨海精神和泰达精神》课程，通过聘请知名专家学者，把课上得有滋有味，此课程成为滨海新区成人教育工作重点扶持品牌，课题被列入市教委2016年终身教育重点课题。

　　再如国学类课程、道德经研读、古诗词欣赏等，通过学院的积极引领，很多学员认识到，除了唱歌、画画，也要多学点知识，增强文学修养。还有营养学、母婴保健等技能型、科普性课程，通过聘请有专业资质的医护人员，将严谨、科学的常识提供给学员，还能帮助他们分辨社会上真真假假的保健信息。

　　在滨海新区工作、生活的外国朋友越来越多，但因语言障碍，他们的业余生活比较单一。开发区社区学院作为新区唯一一家对外汉语培训机构，开设了中国文化培训班，经过三年多的教学实践取得了非常好的效果。

　　课程设置初期，王柏秋带领学院干部教师深入调研，通过向开发区2000多名外籍人士发放调查问卷，了解他们的兴趣和需求，确定了相关培训课程：零起点的汉语口语班、写作班、民族乐器班、书画班、烹饪班等。同时储备一批具有中国文化特色的课程，如剪纸、扎染、戏曲等作为对外汉语教学的补充内容。

　　印度学员普纳2015年初报名学习汉语口语，通过一学期的学习，汉语表达水平令人刮目相看。普纳说，没想到汉语口语结课考试是在菜市场进行的，考试内容是用中文与摊贩交流。在老师的带领下，他成功买到了自己想买的水果、蔬菜，老师现场打分。

　　在基础汉语班， 来自巴基斯坦的39岁的阿里，带着2个孩子一起来到社区学院学习汉语，感受中国文化。在古筝、太极拳、书画等班里也能看到来自日本、韩国、马来西亚等地的外籍人士前来学习中国文化。在开发区一家幼儿园工作的美国教师露西带着母亲一起来社区学院学习书法。韩国学员黄女士热衷中国书法，相继学习了楷书、隶书，还准备学习篆书。

　　社区学院与泰达中心酒店合作，开设了中国烹饪课程。酒店名师大厨亲自指导，完整演示菜品的制作程序。十几位外国学员拎起大勺，亲自实践，被媒体称为“舌尖上的文化交流”。

　　一块白色的棉布经过捆扎、染色和漂洗等程序后变得色彩斑斓，一群在社区学院学习的老外在扎染艺术课上亲手体验中国传统民族工艺，发出了“扎染太有趣啦，中国文化真美”的感叹。

　　学院还组织外籍学员到泰达图书馆、泰达投资服务中心、泰达中心酒店等地参观游览，一边了解这些公共场所的功能和服务，一边学习口语。

　　“接地气”的汉语教学受到许多外国人的追捧。来自印度、韩国、美国、英国、加拿大等20多个国家的近100名外籍人士报名参加。学院开发了微信公众号“在泰达学汉语”，“精品课件”“同步学习”“广角汉语”“友情提示”等栏目，重教促学。

　　开发区社区学院作为滨海新区唯一一家国家汉语口语水平测试主考单位，外国留学生还可在学院直接参加考试并取得HSK和HKC双证书。

　　开发区社区学院在学人数保持每年15%以上的增速，甚至有市区学员专程来开发区学习。一天，一对年轻的小夫妻走进王柏秋的办公室，激动地说：“老父亲退休后一天到晚看我们不顺眼，找茬儿吵架。自从来到社区学院学习，性格完全变了，回家专心练习画画，空闲时间还主动和我们聊天，帮我们做事。社区学院解决了我们家的大难题。”

　　“时间都用在学习上了，自然没有精力去打麻将、玩扑克牌。”今年是73岁老人姚天未在社区学院学习的第七个年头，“业余生活主要是绘画、学习，满满都是正能量。”

　　“见到朋友我就告诉他们，来社区学院上学吧，在这里学习和在家里的状态是完全不同的，精神面貌和思想意识都有了巨大改变。”68岁的程骥先后报名了古筝、声乐、书画等好几门课程，还志愿担任“滨海精神与泰达精神班”班长。

　　天津作协会员周童把开发区社区学院比作“人生第二个课堂”。多名学员获得终身学习先进个人称号，在社区老年摄影活动中屡次获奖，书画作品在天津市和滨海新区展出，3名学员相继出版个人专著。

　　开发区社区学院急企业之所需，开办了班组长培训班、工会培训班、企业瑜伽班等，直接给企业送课，为企业服务。2014年推出网络视频课堂，可以通过有线电视点播收看社区学院的教学节目，学院微信公众号开通后，可以随时随地用智能手机观看社区学院的课程。

　　社区学院《滨海故事》《生活工作中的经济学》《中国传统民歌》《拍摄滨海美景 欣赏摄影艺术》4本系列教材由天津人民出版社出版发行，并被列入滨海百本书系工程。其中《滨海故事》便是王柏秋主编的。王柏秋还在《中国开发区》《经济研究》《科学经济社会》等报刊发表了大量关于开发区的研究文章和对策性建议，《泰达概念》《滨海气象》《滨海新区文化研究的价值》等一时成为网络热文。

　　王柏秋不仅能写，还擅长摄影。他和学院摄影俱乐部的学员一起走进社区、企业，用镜头记录城轨公司地铁Z4线的规划、建设。去年10月21日，开发区社区学院的摄影人在王柏秋的带领下来到泰达国际心血管病医院，先后拍摄了医院急诊抢救的介入治疗、胸外心脏搭桥和瓣膜封闭手术。他们在泰达实验学校建立了摄影教学实践基地，为泰达的建设和发展留下珍贵影像。

推荐单位：滨海新区