杨春发，男，党员，出生于1979年9月，宝坻区大白街道初级中学教师。参加工作十八年来，他一直扎根于宝坻南部大洼这片退海之地，在平凡的岗位上默默地耕耘付出。

　　把赤心献给教育

　　2002年，他怀着一份激动的心情担任了九年级毕业班的教学工作。从那以后，他几乎所有的午休时间都是在学校度过的：为了真正走进孩子的心里，他找学生谈心；为了提高班级的成绩，他给有困难的学生补课；为了学校的整体提升，他巡查年级纪律，为别的班的同学讲题。他在学生面前郑重承诺：“每天中午我随时恭候你们”。有时等待是一种煎熬，而守候就会取得成功。渐渐地，学生们来办公室问问题的多了，他在帮助学生们解答的同时，更感到了一份充实和快乐。十几年悄然而过，这已成为了他的工作常态。

　　作为年级组长，2017届学生是他从六年级一直带到毕业的一届。刚刚接手这个年级时，他倍感压力，因为第一次与兄弟校联考，各科的平均分都相差十分以上，老师们都有些灰心了。面对薄弱的基础，他当即向校长申请了家长会，经校长同意后他先和同组的老师交换意见，明确家长会的主题思想“面对现实，明确责任，齐抓共管”。父母没时间管孩子的、给孩子买手机买电脑的、离异后对孩子不闻不问的、独生子女过于娇惯的、管理孩子非打即骂的……一系列问题摆在了杨春发面前。从那天开始，杨春发暗下决心，真抓实干，从自己做起，带动老师们迎难而上。中午他和孩子们吃在一起，学在一起，了解他们的日常生活，关心他们的每一次进步。就这样，杨春发和学生们相知相长，孩子们也越来越懂事，杨春发的一个眼神，他们都能理解什么意思。2017年有188人参加中考,136人考上高中类学校，其中45人被市重点和宝坻一中录取，这些基础薄弱的学生创造了大白初级中学的辉煌，全校师生为之振奋，杨春发也深感欣慰。

　　把爱心传给学生

　　“教师是人类灵魂的工程师。”杨春发相信与学生的缘分不只是仅仅三年五载。教育不仅仅是一项事业，更是一种“仁”和“爱”的撒播。2006年，他有一个学生成绩突出，但家庭条件不好。家里三间低矮的房子里装着杂物和粮食，冬天甚至不生炉火，愈加清冷和简陋。学校给了他一张废旧的办公桌，杨春发给搬到了家里，这名学生才有了一个写作业的地方。后来这名学生考上了北京航空航天大学，杨春发估摸着他家里不富裕，上学会有一定的困难，没等他家长张嘴就把学费送了去。平时只要他家有困难，杨春发总是出手相助。到了研究生毕业之际，家长和他在读博士和就业的问题上左右为难。杨春发告诉他们，一定要让孩子深造，别错主意，有困难还有杨老师在。

　　把陪伴送给学生

　　后进生转化是农村校所面临的主要问题。“身教重于言教”，杨春发用自己的言行来感化、教育每一名学生，帮助其树立了正确的人生观和价值观。2016年，有一名学生患上了神经炎的怪病，需住院治疗，三个月后回到了学校，此刻别的学生已经九年级入学，可她连八年级的知识都没有学完。每次看见她那颤颤巍巍拿笔的手，杨春发心里特别不是滋味。医生要孩子不能做剧烈运动，要适度的康复训练，怎么办？家长执意要她上九年级，孩子各方面压力非常大。杨春发和几位任课教师每天课间或中午都给她补课，大课间陪她进行慢走训练。在大家的共同帮助下，她恢复得很快，在九年级后半学期已经能和同学们一起进行体育训练了，学习成绩也大幅提高，中考体育满分，最终以总分484分的成绩考入了大白高中，为此家长也充满了感激。

　　把辛劳留给自己

　　工作期间，杨春发做了十三年的班主任，十年的德育副主任和九年的年级组长。这些工作繁杂琐碎，杨春发常常是一到学校就马不停蹄。特别是2011年，他担任九年级班主任和数学老师，还兼任六年级年级组长。六年级在学校后排的平房，九年级在教学楼的三楼，杨春发常常是在九年级上完课，就匆匆忙忙赶往平房。有时在九年级上课，六年级来了家长或是有了什么事情，杨春发就得先倒课，再去平房，一天下来腿都要跑细了。

　　这年的下半年，有位九年级的数学老师因病请假。当时距中考还有两三个月的时间，学校决定让杨春发再带一个班的数学教学，当时杨春发正在服用中药治疗支气管炎，但是为了不耽误学生，他毅然挑起了这副担子。接下来的日子，杨春发就是在本班上课、辅导学生；在那班上课、辅导学生；跑六年级办公室。结果使本已快要康复的气管炎再次发作，至今还留有后遗症。

　　杨春发老师尽自己最大的能力去服务学生，全心全意做教育，一点一滴育桃李。经历多年的辛勤耕耘，他也取得了诸多成绩。十几篇论文获得国家级、市区级奖项；五年被评为“区级教育教学先进个人”；两次被评为区级优秀班集体；承担了区级公开课，做过区级经验交流，获得过“宝坻区十五立功先进个人”“优秀团队工作者”“优秀共青团干部”“区级优秀共产党员”等荣誉称号。

　　推荐单位：宝坻区