徐长青，男，1969年5月生，民进会员，天津市红桥区教师发展中心副主任。

　　他34年如一日，坚守在教育实践的田野中，潜心简约教育理论与实践研究，构建了简约教学的基本理论框架和具体操作策略。教育是事业，事业在于奉献。他无私奉献，投入到东西部对口帮扶工作中。

　　2018年以来，为快速提升对口帮扶地区甘肃省合水县基础教育质量，他数次率队远赴合水开展教育帮扶工作。成立徐长青工作室合水县工作站，安排合水县教师到天津红桥区基地校跟岗交流，同时还采用捐赠远程教学系统，定期定时网络约课授课。2019年，他克服身体上的困难，再赴合水筹划并成功举办东西部扶贫协作教育帮扶交流展示会，展示两年来徐长青工作室合水工作站简约教学研究成果。他亲自执教了四年级经典课例《优化》。2020年再次回访合水，参加了少先队建队日的活动，为师生们作了精彩的报告，并自主成立“红合情”少年足球队，捐赠足球队服11套。他的报告和爱心捐赠鼓舞着合水县广大师生。目前，徐长青工作室合水站成员队伍不断壮大，已发展为36位骨干成员，辐射整个合水县，实现教育精准帮扶。

　　教育是责任，责任就要担当。他勇于担当，在疫情突袭之际做战疫逆行者。2020年面对突如其来的新冠肺炎疫情，徐长青带领工作室团队以仁师大爱的责任和担当，集结来自全国31个省市的500余名优秀教师，落实教育部及市教委提出的“停课不停学，学习不延期”指示，研发“睿师有约，空中课堂”课程1920节，保证广大学生居家隔离阶段，线上完成学业。疫情以来，驰援湖北，授课20场、内训24场、直播活动62场，惠及各地学校教师30余万人次。完成教学视频513条，收看学生超过了3.5亿人次，由于推送时间的限制，他每天必须工作到凌晨1点，才能保证转天全国的师生如期收看课程，就这样120天从未间断，即使血压一度达到200，依然坚持推送。《中国教育报》、中国新闻网、人民网等均对他的事迹进行了专题报道。

　　责任扛起当下，担当创新作为。正是如此，他所创立的徐长青工作室立足天津教育，面向京津冀，辐射全国，简约教育研究基地校已达247所，涉及全国27个省市。《中国教育报》特地开辟 “呼唤未来教育家”专栏，以整版的篇幅推介了徐长青及他的简约教学研究成果。徐长青工作室还在2020年度被天津市总工会评为十大示范工作室。

　　徐长青先后荣获天津市劳动模范、民进中央社会服务先进个人、天津市三育人标兵、天津市科研标兵等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴专家。