史清宝，男，43岁，中共党员，天津市木斋中学副校长。多年来,他潜心研究梳理木斋中学校史，为传承和弘扬木斋精神，为学校的发展默默地奉献着。

　　从来到木斋中学，史清宝一直感受着木斋精神对学校的深远影响，从此他与木斋的历史结下了不解之缘。上网、走访、查阅资料，他将校史搜集整理的工作做的细致入微，

　　天津市第二十四中学的前身是著名的木斋中学，是一座有着85年历史的老校，由著名的教育家卢木斋先生创立，为了将历史名校的精神传承下去，史清宝将他的工作重心转向了对历史资料的搜集整理。

　　在漫长的历史发展进程中，在茫茫的人海中，寻找历史的线索是何等的艰难，而寻找卢氏后代，居然连名字都不知道，又该如何着手。他从网上得知，卢木斋在北戴河有旧居，这唯一的线索带给了他希望，他辗转找到了北戴河文物管理所，在电话得知文管所所长闫宗学就是专门研究卢木斋的专家的时候，他欣喜若狂。闫所长告诉他，卢家在天津有后代，叫卢元楷。得知这一线索后，他马不停蹄的联系公安部门，帮助查找卢元楷在天津的地址。好在天津当时只有两个叫卢元楷的，根据公安部门提供的这位62岁的卢元楷的地址，他和王彦祺校长怀着忐忑的心驱车前往。

　　依稀记得那是个6月的下午，酷暑难耐。按照地址，来到了位于河西区的一所住宅。门上厚厚的尘土，告诉我们这里的主人已经好久没有在这里居住了。他们又找到了居委会，说明来意，才得知这家人真的姓卢。不过，已经出国好多年了。他俩留下电话，告诉居委会：如果他们回来，请及时联系我们。怀着失落的心情，他俩离开了居委会。在回来的路上，俩人默默无语，都在暗自想，线索就这样断了。就在他们一筹莫展的时候，电话响了，居委会主任打来电话说：那家姓卢的确实出国了，但在旁边楼栋的一楼，还有他的妹妹在这里居住，她也明确的说明，自己就是卢木斋的后代，她很希望能见到你们。这突如其来的惊喜，让史清宝和王校长一下子兴奋起来。他们开车掉头回去，在居委会主任的带领下，敲开了旁边楼栋一楼一户居民的房门。门打开了，一位神采奕奕的老人站在了门口，那开口的几句话依然清晰的记得：我是卢元秋，是卢木斋的曾孙女，欢迎你们。从这一刻，木斋中学寻访卢氏后代的线索就打开了。接踵而来的联系上了远在澳大利亚的卢元楷、卢元模兄弟，北京的卢乐山老师、卢鼎霍先生、台湾的卢桂芳女士。2012年，天津二十四中学恢复使用木斋中学的校名。根据市区编办管理部门的要求，以人名命名的学校，必须得到其后代家人的授权，由于这一环节的打通，卢氏后人了解了学校的办学及学校梳理校史的目的和意义。他们纷纷从美国、澳洲、台湾、北京、河北等地纷纷寄来签名授权，为学校顺利实现校名的恢复提供了有力的支持。2012年10月12日，木斋中学举行了隆重的80年校庆暨恢复校名的庆典。那一天，史清宝的脸上洋溢着幸福的笑容。因为，这一天的到来，是他用执着与坚韧铺就了成功的道路。那一天，他很幸福、很开心、很快乐。

　　2012年，木斋中学开始筹建校史馆。接到任务，他头脑中无时无刻不在琢磨这件事儿，琢磨校史馆中应该具备的元素。为了充实校史馆的内容，他不知把学校的档案室翻了多少遍，上网、查阅历史资料、走访天津史学家，了解得越多越有兴趣，越能感到整理校史的重要意义。凡是与学校历史有关的信息，他都不会放过。

　　中国“氢弹之父”、中国最高科学奖获得者、木斋中学杰出校友于敏就是他在梳理校史过程中挖掘到的又一个“大宝藏”。在广泛联系的过程中，一位校友告诉他，有个校友叫于敏是做氢弹的。“氢弹！”他一下子精神了，他不想错过任何一个线索，马上上网搜索，果然查到了一个叫于敏的科学家。他马上联系于敏的工作单位——位于四川省的中国物理工程研究院。回忆起这一段，他依旧充满了自豪感，他说：“当我表明我的身份，对方得知是于敏母校想联系他就特别热情，爽快地将于敏在北京的办公室电话给了我。我又与北京取得联系，同样是听到我的来意后，就将于敏家里的电话给了我。我想是木斋中学给了我这张通行证，当跟于敏本人联系上的时候，我特别兴奋，更感到身为一个木斋人的自豪。”2012年4月，在于敏恩师刘行宜老人的协调下，他陪同王彦祺校长到于敏家中拜访。于敏还特意为母校题字“乐育英才，任重道远”。他说：“第一次见到于敏本人就觉得特别平易近人，能成为他和母校牵线的人我很高兴。”2015年暑假，经过他的提议，学校又率先在全市建成了于敏专题馆和木斋文化一条街，不仅丰富校史馆内容，使木斋中学的品牌更加深入人心，同时为河北区增添了重要的文化旅游内容。

　　史清宝成为了学校里的“探宝人”，一次他在学校的角落里找到一个破木箱子，可惜已经找不到钥匙，只好砸开。没想到，里面是上世纪30年代大量毕业生没领走的毕业证。同时，还发现了木斋中学培养出的三位院士之一——中国工程院院士翟光明的学生登记表。“这可真是宝贝。”大家都很高兴，但是，只有他注意到一张包裹毕业生的“破纸”。他说：“那是一张已经变成棕黄色的纸，已经破损，看样子像一张试卷但却不认识上面的文字。几个中文‘俄译中’，这应该是一张上世纪五十年代的俄文试卷。”因为他收藏的“宝贝”越来越多，学校又建立了校史实物馆，让所有的“宝贝”都有了安身之所。现在，那张“破纸”也被收藏在校史馆中。

　　作为一个逆时光追寻历史的人，史清宝乐此不疲，他说：“我从毕业开始就来到了木斋中学，对学校有着深厚的感情。作为木斋人我愿意花时间将学校尘封但珍贵的历史整理出来，让更多的人了解木斋中学，并把木斋精神通过这种方式传递下去、发扬光大。”

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