今天是全国第35个教师节。

　　为进一步发挥教师在教育兴国中的主体作用，在大力营造尊师重教社会氛围的同时，加强师德师风建设是一项长期任务。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。鉴此，令笔者联想到人民教师贵秉“三德”的话题。

　　贵在秉持执着教书之业德。“师者，所以传道授业解惑也。”良好的专业素养，是现代教师核心的素质之一。对学生的爱，首先应当表现在毫不保留地贡献出自己的精力、才能和知识。

　　贵在热衷育人成材之育德。人民教师肩负着为国家培养栋梁之材的重任，应彻底摒弃“唯分是从、唯智是教”的教学理念，端正学生的学习目的，从小树立“为报效祖国而读书”的远大理想，将全面发展的理念贯彻到教书育人全过程。

　　贵在谨遵为人师表之“检”德。人民教育家陶行知主张“教师一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为为人师表的地步”。所谓师道尊严，不是指老师对学生板着脸的威严、动辄体罚的峻严、罚写罚抄的超严，而是被学生视为良师益友的和颜、对学生充满爱心的笑颜、宁静致远“检”以养德的浩然。

　　好师德培养好老师，好老师造就好学生，好学生谱写好未来。祝愿我们的教师身体力行，响应习近平总书记“以德立身、以德立学、以德施教”的号召，做秉持美德的好老师。

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