某日，某中学门口，学生小王与小田因琐事起了争执，随即大打出手。小田心中气不过，召集了小郑、小岳等其他同学准备实施报复。三天后，在校门口南侧，小田和小岳使用尼龙编织袋、学生校服上衣等蒙住了小王头部，随后小田与其叫来的9名学生蜂拥而上，对小王拳打脚踢。

　　事件发生后

　　小田、小郑等10名学生

　　均被公安机关予以行政处罚

　　小王被送入医院治疗

　　并以侵害生命权、身体权、健康权为由

　　起诉了殴打他的10名学生

　　因10名学生均未成年

　　学生家长作为法定监护人

　　被列为共同被告

　　宝坻法院受理此案后，承办法官详细阅看了卷宗及公安调查笔录，梳理整个事情发生的经过，在此基础上，将双方11位家长传唤至法庭开展调解工作。

多位被告方家长对原告的行为

反应激烈

“一个巴掌拍不响！你们家孩子也有错！”

“孩子们小打小闹也值当你们报警？还来法院？”

“我们孩子还落下心理阴影了呢！”

　　家长们你一言我一语

　　对孩子打架这种“小事”

　　闹这么大表示不能理解

　　见此情景，法官再三说明事情的严重性，校园暴力不是“小打小闹”，校园欺凌也不是“小事”！同时，通过摆事实、讲道理，向家长们阐述了家庭教育对未成年人成长的不可或缺性。通过法官的释法明理

　　被告方家长也逐渐认识到

　　自己孩子的错误

　　纷纷向小王及小王的家长

　　表达了自己的歉意

　　并向法官承诺一定会加强家庭教育

　　小王家长也承认了小王的过激行为

　　各方家长消除隔阂、达成谅解

　　被告方家长分别承担了原告的损失

　　此次纠纷得到实质性化解

　　一次纠纷的化解固然是好，但未成年人法治教育的道路依旧任重而道远。未成年人的健康成长离不开法律的保驾护航，更离不开家庭、学校和社会对未成年人的教育。

      一、对家长，我们有话说

　　作为未成年人的监护人，日常生活中要重视对孩子的教育引导，使他们认识到拉帮结派打群架、遇事冲动莽撞等从众行为不仅会危及人身安全，甚至可能触犯法律。家长们平时要多多关注孩子的在校表现和心理状态，多沟通谈心，也要注重培养其基本法律意识，帮助他们形成正确三观。

　　二、对学校，我们有话说

　　学校要对青少年学生定期开展普法教育，设置心理辅导室，密切关注学生动向，一旦发现学生异常行为要及时干预，充分建立起防控校园暴力的处理机制。

　　三、对孩子们，我们有话说

　　校园欺凌、校园暴力绝非“小打小闹”，很有可能成为影响他人一生的梦魇，要珍惜美好的校园生活，远离打架斗殴和校园霸凌，做到不做受害者、不做欺凌者、更不做附和者或冷眼旁观者。

　　近年来，天津法院开展

　　普法进校园、法院开放日活动

　　用心播种法治种子

　　助力未成年人茁壮成长！